复习三角形四边形［人教版］中考数学课件

;3两点确定一条直线；4两点之间线段最短(两点之间的距离)；5角，画已知直线的平行线四，了解垂线段最短的性质，相交线，（）（2）如果两个角不相等，余角，两直线平行∵∠1=∠2，会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线，知道等角的余角相等，中考总复习2007年课程标准及学习目标相交线与平行线　①了解补角，对顶角，⑦体会两条平行线之间距离的意义，线，一，有且只有一条直线与已知直线平行;8会过直线外一点，等角的补角相等，口，∴a∥b③判定定理2:同旁内角互补，钝角，内错角相等∵a∥b，平角，;2对顶角相等，图形语言，边，会度量两条平行线之间的距离，分，　③知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，∴∠1=∠2⑤性质定理1:两直线平行，面(不定义概念)及其表示;2射线，几何的“三种语言”：1文字语言，度量(度，进一步探索平行线的性质，同旁内角互补∵a∥b，对顶角相等，　②了解垂线，直角，秒)及计算二，线段的中点及其表示，周角)，角:1点，⑥知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，同旁内角，∴∠1+∠2=18006平行线之间的距离；7过直线外一点，符号语言，角平分线的表示及其性质;6角的分类(锐角，脑与三种语言的整体感知：①眼睛看的是图形语言②口中叙述的是文字语言③手下写的是符号语言④大脑统帅协调三种语言3解答(证明)三条原则：①条理清晰；②言必有据；③因果相应课前热身判断题：（1）和为180°的两个角是邻补角，直线，相互渗透，三种语言相互作用，同位角，④了解线段垂直平分线及其性质，角的顶点，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，∴a∥b④公理:两直线平行，相互转化2眼，三线八角与平行线的关系；①公理:同位角相等，两直线平行∵∠1+∠2=1800，内错角，⑤知道两直线平行同位角相等，手，平行线:1垂线，余角，关系角及其性质:1对顶角，∴∠1=∠2⑥性质定理2:两直线平行，垂线段等概念，两直线平行∵∠1=∠2，同位角相等∵a∥b，点，垂线段最短(点到直线的距离);2过一点(直线上或直线外)有且只有一条直线和已知直线垂直；3会过一点画(作)已知直线的垂线；4线段的垂直平分线及其性质；5平行线，补角(邻补角)，体会点到直线距离的意义，同角(或等角)的余角(或补角)相等三，∴a∥b②判定定理1:内错角相等，线段，那么这两个角不是对顶角，