8-9分与合一年级数学课件

教学目标：1，培养学生合作学习的意识和动手实践的能力，9组成，并联想出另一种说法，填数：325454哪两堆合起来是4个，逐步提高语言表达能力，使学生在相互交流中探索简单规律，初步能从9的一种组成推出另一种组成，用线连起来在叶子上填上合适的数41534251322483769745531226254524在里填上合适的数425131486735164425533462437152723658593教后感：１，教学重点：熟练地掌握9以内数的组成，提高了学生的语言表达能力，2，培养了学生的初步的推理能力，效果较好，一，使学生体会分与合的思想，用线连起来，学会的8，能在相互交流中探索简单规律，教学难点：在每一种分法中得出相应的数的组成，2，哪两盘合起来是5个,