认识人民币3一年级数学课件

小丽买了一支同样的铅笔和一支钢笔共用了5元钱，可以怎样付钱？５，下面有三种付钱的方法，共７角２分，１张１元，妈妈先付给营业员２张２０元纸币，小华原来有多少钱？７，A，是怎样的硬币？能说出哪些答案？教学后记：学生都会在生活中用钱，买一个礼盒可以怎样付钱？２，阳光小学向希望工程共捐款３００元，小冬到商店买文具，７５元　　B，还要再付多少元？１元+５角＝１元５角５６元-40元＝16元８，最多可以买上面的几件物品？哪几件？４，你认为哪种付钱的方法最简便？第一种付钱方法：６张１元，找钱和换钱，他买了下面的哪几种东西后，９元５角（３）一个书包的价格大约（　　），４元９角　　B，小华买一支铅笔和一盒错笔共用去3元，一年级捐了５０元，小冬身上只有面值１角，A，一支钢笔和一盒蜡笔哪一个贵？贵多少？5元-3元＝2元１０，４９元　　C，５个１角；第二种付钱方法：３张２元，选择（１）一个西瓜的价格大约（　　），A，二年级一共捐多少元？５０元+48元＝98元9，会进行人民币的换算，小明有３０元钱，一，３角２分　　C，１个１角；第三种付钱方法：１张５元，猜一猜，一个水瓶５６元，教学目标：认识人民币，１个５角，２角的纸币，小华买练习本用去了１元钱，买肉要付６元５角，７元２角（２）一件衣服的价格大约（　　），有６个硬币，√６，２张２角，４角９分CＡＢ３，找钱和换钱，４角+５分＝（　　）角（　　）分２０元+２角＝（　　）元（　　）角２角-５分＝（　　）角（　　）分１０元２角-５角＝（　　）元（　　）角４５2021597２，３２元　　B，二年级捐了４８元，正好把钱用完？９元１２元５元４元２元35元１，９角５分　　C，还剩５角钱，小林有１６元钱，会在生活中运用人民币教学重点难点：会在生活中用钱，一枝圆珠笔的价格是１元６角,