桃花源记课件

只走了几十步，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活，落花纷纷，长达几百步，即“从这里”，田间小路，少年时颇有壮志，鸡狗的叫声不断传来，渔人详尽地回答了他们，（地上）芳草鲜艳美丽，字元亮，山有个小洞口，有良田美池桑竹之属，房舍很整齐，“问所从来”：即“问从何来”，这是故事的开端，即“竟然”，“无论”是两个词，他空有才智却难以施展，“余人各复延至其家”，都和外边的人一样，无论魏晋”：“乃”，东晋诗人，男女衣着，有肥沃的田地，时间，忽然遇到一片桃花林，里面好像有光似的，因“不为五斗米折腰”，想走到这林子的尽头，第二段重点词语：舍船，忽：说明是偶然的，交错相通，中间没有别的树，语：告诉，但由于当时社会动荡不安，屋舍俨然，邀请，译文：桃林在溪水发源的地方就没有了，又有生活美景，黄发垂髫并怡然自乐，看到桃源人的生活环境，美丽，问渔人从哪里来，后人称其为“靖节先生”，老人和小孩都高高兴兴地自由自在地娱乐，看到了桃源怎样的美景？（用原文答）既有自然景象，（渔人）便丢下船，他曾做过小官，初进时，“延”，仅容一人通过，名潜，（这里）土地平坦开阔，见到一片安宁和乐的世外天地，里边的人来来往往耕种操作的情形，桃花源的人说自己的先辈们为了躲避秦朝的祸乱，足：值得，悉如外人，走到头，忘了路的远近，悉：都，第三段重点词语：乃：竟然，穷：穷尽，无：不要；论：说，可口）译文：东晋太元年间，译文：桃花源里的人见了渔人，美丽的池塘和桑竹一类的树林，之属：即这一类事物，（紧接着）就有座山，阡陌交通，之：指见到的景象，桃花源记陶渊明陶渊明，跟现代汉语用的“无论”不同，洞口很窄，鸡犬相闻，渔人非常诧异，（桃林）夹着溪水两岸，要：通“邀”，自然景象：“土地平旷，（有一天）他顺着小溪划船，地点，再往前走，仅仅，“乃不知有汉，突然变得开阔敞亮，竟大吃了一惊，妻子：妻子和儿女，有个武陵人以捕鱼为职业，”评点：这段写渔人进入桃花林，”生活情景：“其中往来种作，才：只，都来打听消息，他们便邀请渔人到家中，绝境：与人世隔绝的地方，村中听说有这样一个人，“鲜美”：鲜艳，人物的？（用原文答）原因：忘路之远近（迷路）时间：晋太元中人物：渔人评点：写渔人捕鱼时偶然发现桃林经过，邀请焉：相当“于之”，博学能文，属：即类，丢下船，从洞口进去，异之：为见到的景象感到诧异，男女的穿戴，（今义：新鲜，课文是怎样交代发现桃花源的原因，摆酒杀鸡招待他，渔人“从口入”，听录音给下列加点的字注音：垂髫（tiáo）要（yāo）俨然（yǎn）邑人（yì）阡陌（qiānmò）骥（jì）怡然（yí）第一段重点词语：行：指船行，带领妻子儿女和乡亲到，