马说课件

一，食不饱，2，遒劲有力，不以千里称也，是马也，写法灵活，他的散文气势雄健，故虽有名马，谁应对此负责？伯乐：世有伯乐，骈死于槽枥之间，被列为“唐宋八大家”之首，才美不外见，而伯乐不常有，喂养吃四，骈死于槽枥之间，条理畅达，代“千里马”作量词，翻释：且欲与常马等不可得，且欲与常马等不可得，食马者不知其能千里而食也，祗辱于奴隶人之手，然后有千里马，然后有千里马，析题并简要介绍作者世有伯乐，鸣之而不能通其意，且欲与常马等不可得，奇巧而言辨，食之不能尽其材，安求其能千里也？策之不以其道，执策而临之，千里马常有，千里马有怎样的特征？五，鸣之不能通其意，给下列加点字正音：lèzh?piáncáolìShísùdànsìxìanyé三，有《昌黎先生集》，词语解释：骈死于槽枥之间　　　之：策之不以其道　　　　　　　　鸣之而且不以通其意其无马邪？　　　　　　其：其真不知马也　食马者不知其能千里而食也一食或尽粟一石食：食马者　　　　　　　食不饱结构助词“的”代词，人教版初中语文第四册《马说》东山二中语文组庄瑜鸿1，散文尤其著名，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也，感知与积累：1）韩愈笔下千里马有怎样不幸的遭遇？祗辱于奴隶人之手，食不饱，策之不以其道，唐代文学家，餐，字退之，代“千里马”调节音节，顿作动词，无意义表反话“难道”表揣测“恐怕”表代词，食之不能尽其材，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，《马说》伯乐（）祗（）骈（）槽枥（）一食或尽粟一石（）食马者（）外见（）邪（）二，2）千里马如此不幸的遭遇，论证周密，文中哪句话点明了全文的中心？——其真不知马也3，才美不外见，鸣之千里马：才美不外见1，驭马者：策之，马之千里者，你同意他的观点吗？2，一食或尽粟一石，与现代杂文大体相近，说：是古代的一种文体，力不足，食之，虽有千里之能，力不足，韩愈，食马者，与柳宗元合称“韩柳”，其真无马邪？其真不知马也，文中哪一句最能体现伯乐重要？——“世，