角的度量6［人教版］四年级数学课件

零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11，下面三个角中，哪个角最小？为什么？把半圆分成180等份，这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示），这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示），把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2，猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因，记作“”，记作“”，就是这个角的度数，零度刻度线和角的一条边重合；3，六年制小学数学第八册执教者：黄杰雄单位：福建省晋江市安海成功小学制作者：黄杰雄下面三个角中，猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因，每一份所对的角叫做，把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2，每一份所对的角叫做，这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系，判断（请用手势“”或“”表示），角的另一条边所对的量角器上的刻度，一度角1°1°认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线用量角器量角的步骤11，一度角把半圆分成180等分，哪个角最小？为什么？，