能被2、5整除的数的特征五年级数学课件

15，许多树木如柏树，23，能对人类身体健康和预防各种疾病起到重要作用，16，26，4，公园里为100个，43，个位上是1，31，44，3，林荫道上为58万个，但知道这个密码既能被2整除，9，13，下面哪些数能被5整除2805010113585764465练习三书本练习425在小组内，25，10，40，32，5，都刚刚可以分完，17，9的数都是奇数，24，学校组织五（A）班学生参加植树活动，你能举生活中一个偶数和一个奇数的例子吗？下面哪些数是奇数，一定都能被2或5整除√√√练习五猜一猜老师的电脑密码18960练习六第一位数：比最小的偶数大1，2，哪些数是偶数？把他们分别填入下面适当的圈里，0不是偶数，29，42，不能被2整除的数叫做奇数，50能被2整除的学号：不能被2整除的学号：1，36，松树等，11，37，34，18，5，6，最后一位数：不知道，百货大楼为400万个，据调查，38，哪些既能被2又能被5整除的数18，请用剪刀，柏树每棵5元，具有杀灭细菌的作用，45，第三位数：是一位数中最大的奇数，购买两种树苗，33，65，22，而林区只有55个，35，1树木的作用研究报告树木是杀菌能手，并使这些钱刚好用完，27，哪些能被5整除，48，7，510430，8，7742866003317050152124练习二书本P56第2题奇数偶数0是不是偶数？为什么？5，4，47，所以树林是“天然消毒器”，46，√×5，3586，21，又能被5整除，19，28，3，14，如果2人一组或5人一组，第二位数：是一位数中最大的偶数，3，布，10000，能够分泌出杀菌素，2，奇数都不能被2整除，41，20，请你设计购买方案，7，能被10整除的数，第四位数：是最小奇数的6倍，△我们拿52元钱买树苗，项目方案数量项目方案数量项目方案数量项目方案数量项目方案数量项目方案数量项目方案数量3月12日植树节，12，30，56，995练习四游戏1，39，也是“义务防疫员”，每立方米空气中的含菌量，49下面哪些数能被2整除2803615310478655148练习一能被2整除的数叫做偶数，石头分别表示下面的数哪些能被2整除，松树每棵2元，任何自然数不是奇数就是偶数，最多在五（A）班选了多少个学生？☆，