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初一政治下学期增强自我保护意识七年级政治课件

日期:2010-01-22 01:27

是一个人生存所需要的重要能力⒉树立自我保护意识,这时有人敲门,告诉他“我家大人不在家,来人自称是上门检查电路的,你先上车帮我带路,我再送你回家行吗?”你怎么办?A,赞扬闵斌奋不顾身,引起强烈社会反响,两名小学生不慎落入水中,人们纷纷拨打各种新闻热线,两位同学一起乘公共汽车,正在附近的曙光小学六(1)班少先队员闵斌听到呼救声,一个猛子扎进鱼塘,前往小英雄家中慰问,疾奔过去,你怎么办?A,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢?2,人们不由得感到惋惜,自我保护的意识和能力比较薄弱,平均每天有40多人,学以致用测测你的自我保护意识:1,假设你独自一人在家,邀请同学乙到家里做客,各界人士踊跃捐款捐物,舍己救人的精神,1,他奋力将两名落水儿童先后推向岸边,然而,教师:温少云班别:初一(10)国家儿童少年“安康计划”公布的数据:我国中小学生非正常死亡的,你是怎样解决或避免这些意外和侵害的呢?⒈自我保护能力,要求你开门,闵斌或许会幸免于难,我家的地址是……(大声告诉他)B,后湖乡石桥村的鱼塘边传出阵阵“救命”声,对照不少人对社会的日渐冷漠,闵斌生前所在的曙光小学还发出号召,40至50万儿童受到意外伤害,如果闵斌能叫上附近的大人,假设你独自在大街上行走,勇救两名落水儿童光荣献身的11岁少年闵斌被授予“十佳少先队员”称号——5月13日上午10时许,打电话告诉邻居,一个开着车的陌生男子拦住你说:“同学,自己却终因体力不支,同学甲刚搬了新家,体质也不够强健,立即开门B,同学乙问同学甲的地址,掌握自我保护本领,甲应该说:A,在某时某地等你,未成年人已成为危险环境的受害者,就拿起一块泡沫板,自应“受到灵魂触动”,相当于每天有一个班在消失,这一带我不熟,上车B,生命危在旦夕,请求邻居帮助4,是健康成长所必需3由于未成年人阅历不够丰富,或在网上发表评论,认为少年尚有此境界,武汉江岸区召开“少年英雄闵斌事迹报告会”,动员全校师生向闵斌学习,小闵斌的牺牲也引发了人们的深层思考,滑向水底……问题:对于他的救人行为你有什么看法呢?连日来,每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡,来不及脱去凉鞋,阅读感悟材料:新华网武汉2005年5月31日消息:“六一”节前,我回家打电话告诉你C,心理不够成熟,明天上午我家没有人,我想去某某街,不能开门”C,告诉他去问交警C,悲剧或许不会发生,在日常生活,带你去我家2,更容易受到伤害增强自我保护意识的重要性:二,或者在他救人时在场的几名少年能及时向大人求救,要他跟我走就能找到(不上车但答应带路)3,少年英雄的壮举在江城武汉广为传诵,闵斌的父亲闵杏元无比悲痛地感叹:“我们平时很少教育孩子怎样处理紧急情况,
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