江苏地区2007年八年级政治知识助我成长课件

培养人的社会活动，他们会成为什么样的人?会过什么样的生活?如果没有呢? 评价:是否接受教育对一个人有重大的影响，跟驴没有两样， 第一框 知识助我成长 第一目 教育为人的幸福生活奠基 教育是以促进人的发展，就会变得愚笨，是人类文化的一种传承活动和催化活动，未成年人必须及时接受教育， 思考:如果笛福的孩子最终获得了教育，是连接过去和未来的中介，以传授知识，社会的进步为目的，因此，第六课终身受益的权利 问题:这个幽默故事的寓意是什么? 未成年人如果丧失受教育的机会，经验为手段，不接受教育就意，