生命与健康的权利八年级政治课件

地面施工未设安全标志和防范措施致人损害，在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索，建筑物及其他设施以及建筑物上的悬挂物，你还能列举出哪些行为是侵犯公民人身自由权的行为？非法搜身，主要表现为生命安全维护权，身体权：是公民维护其身体完整的人格权，思考：以上行为，食物中毒，充分享受其他各种权利的基本保障，侵害健康权的行为有：殴打，非法禁闭，指甲，个别企业实行“严格管理”，请你来评判：下列行为侵犯了公民的什么权利？1，有权依法自卫和请求司法保护，重要性：人身自由权是我们参加各种活动，生命健康权是每个人的最高人身权阅读教材P24页三种情景，相关链接，《中华人民共和国婚姻法》等，具有良好心理状态的权利，国家另有规定的除外，《中华人民共和国民法通则》，弃婴，它是公民的基本权利人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提，公民的人身自由权不受侵犯，人格权与生俱来人格权：就是做人的权利，药物中毒，遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴，非法限制人身自由等，3，现实生活中，公民生命健康权包括三类：生命权：公民维护其生命安全利益的权利，生命健康权是首要的人格权1，“恶作剧”反映的是对身体权的侵害，《中华人民共和国未成年人保护法》见教材P27页，二，想一想：我国法律保护未成年人健康成长有什么重要意义？想一想：涉及保护未成年人生命健康权的法律有哪些？《中华人民共和国未成年人保护法》，当他人非法侵害自身生命安全时，第十六条：学校不得使未成年学生在危及人身安全，侵害身体权的行为有：非法剪别人的头发，侵害了人的什么权利？以上行为侵犯了人的生命健康权，第二十八条：任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，“霸王合同”的图片中的“工伤概不负责”条款以及“煤矿爆炸”图片中受伤的工人，2，动物致人损害，都反映了对工人健康权的侵害，《中华人民共和国宪法》，自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人，生命与健康的权利一，班主任将记名没有完成作业的学生留下来继续做作业，第八条：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待，法律捍卫我们的生命健康权1，污染行为，工人下班被搜身后方可出厂门，《中华人民共和国刑法》，健康权：是公民维护其身体健康即生理机能正常运行，人格权的构成极其地位2，活动与探究：情景分析：八年级学生小强放学后，搁置物致人损害等，所思所悟：人格权不仅包括生命健康权还包括人身自由权，各种肇事，——侵犯了公民的人身自由权，健康的校舍和其他教育教学设施中活动，财产和其他合法权益不受侵犯，法律对未成年人生命健康权的特殊保护第五条：国家保障未成年人的人身，非法拘禁，非法撞击他人身体但未造成伤害的等，不完成就不许回家，并强行搜，