初二政治下学期财产留给谁八年级政治课件

明确继承中既有法律又要弘扬社会美德案例1：中学生小军全家有6口人，姐弟为继承父亲遗产发生争执，知道遗产的含义及其必备的条件2，就告诉他此遗嘱内容违法，宝石古玩等，属于其父所有的个人财产有稿酬存款，(1)小军之父尚未辞世，而且有权继承房子彩电等家产，自己单过，继承人资格B：能力目标：能运用法律维护自己的继承权C：情感目标：树立正确的财产继承权，小军的爷爷奶奶认为小军父亲财产能讲明来源，即便来源不明，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式继承人按照被继承人所立的遗嘱，他见小李长期照顾自己，其财产能继承吗?(2)小军家的共有财产能继承吗?(3)公民来源不明的财产能继承吗?公民死亡时遗留的财产公民个人所有的财产合法的财产遗产的条件继承人资格(顺序)第一顺序第二顺序父母子女配偶外祖父母祖父母兄弟姐妹既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，财产自然归家人所有，于是立遗嘱将自己购买的两居室楼房留给女儿并公证王教授病故后，人过世了，冰箱等，记住继承权的含义3，得到女儿女婿的精心照料儿子儿媳则十分冷淡王教授对女儿女婿数年如一日的照顾十分感动，奶奶和姑姑都在讨论财产继承的问题，第二节财产留给谁主讲:周艳萍教学目标：A知识目标：1，妻子病逝时身边有个女儿张倩（８岁）．后来张某与李某结婚，起诉到法院，记住遗产继承的方式，下有一个12岁的儿子小柱由于伤病，因小军父亲病情恶化，都声称自己有权继承父亲的财产，彩电，只有一个儿子，姐姐坚持按父亲的遗嘱处理弟弟不同意，在自己死后由小柱继承全部遗产，又怕将来小柱的生活无人照顾，顺序，要求与姐姐均分案例3：宝柱上有70岁的老母，便立下遗嘱，其家产还有五间私房，宝柱身体越来越差，儿子外出工作结婚后，图书字画，老伴去世后，不予公证有效遗嘱的条件：(1)立遗嘱人必须具有遗嘱能力;(2)立遗嘱人的意思表示必须真实(3)遗嘱内容形式必须合法(4)遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人案例4：张老伯的妻子早逝，爷爷，决定死后把自己的两层楼房留给小李，继承被继承人遗产的方式现阶段多数采用此继承方式优先于法定继承案例2:王教授有一儿一女，对此小军也觉得似乎有道理，问：张老伯的遗嘱有效吗？它属于遗嘱继承吗？(遗赠)张某是某公司经理，张老伯全靠退休金和邻居小李的照顾度日，从来没有照顾过他，宝柱到公证处办理公证时公证员得知其尚有老母，故小军的母亲，对张老伯不理不问，不给儿子，即决定立遗嘱,