《人物肖像描写》ppt通用课件

年龄等，提一柄九齿钉耙猪八戒身长九尺，头戴金冠光映映，包括外貌描写和神态描写，蓝不蓝的梭布直裰，身体不胖不瘦，髯长二尺，足踏云鞋皆相称，又经常挨打的老书生，肖像描写，关羽身穿金甲亮堂堂，脸色不黑不白，圆身肥肚，黑脸短毛，似乎十多年没有补，肖像描写虽然写的是人物的外表，一双怪眼似明星，耳朵不圆不长，认识人物的肖像描写上海体院附中李池峰看看他们是谁王义夫邓亚萍乔红赵蕊蕊刘翔田亮我们之所以可以十分清楚地区分人物，威风凛凛，穿一领青不青，眼睛不大不小，鼻子不高不低，孙悟空大肚能容天下难容之事，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子……穿的虽然是长衫，两耳过肩眉又瑛，也没有洗……”鲁迅《孔乙己》人物的肖像描写不仅可以使我们清楚地区分人物更使我们能准确地把握人物的身份，手举金箍棒一根，衣饰，唇若涂脂，长嘴大耳，嘴巴不宽不窄，他穷困，懒惰而又死爱面子的特征“青白脸色，尤其是人物的思想性格，丹凤眼，而是要反映人物的思想性格请你比较关羽：赤胆忠诚曹操：多疑狡诈一个穷困不得志，手执青龙偃月刀，是因为每个人都具有自己独特的容貌特征，卧蚕眉，面如红枣，相貌堂堂，神情等特征的描写，可是又脏又破，文学作品是否也可以让我们这么清楚地把握人物呢?有这样一个人，姿态，开口便笑世上可笑之人弥勒佛个子不高不矮，是指对人物的容貌，但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象,