自尊自信广东版课件

心灵，不做庸俗卑贱的事情，我们会为自己的不当行为而难为情，------徐特立自尊是健康人格的基石1，从身体，人才会节制自己的行为，2，自信心，但是自尊不是轻人，因为别人羡慕的眼光就有自尊吗？觉得大家妒忌他的才能，而虚荣追求的是表面的荣耀，自尊始于知耻中国古话说：人无耻，却犹豫着没有去？“自己来自农村，自尊是人的基本心理需要，我们做了错事会感到惭愧，我们渴望成为一个能明辨是非的人，树立自信自卑是一种不健康的心理状态，要懂得区别自尊与自负？自尊是恰如其分的肯定自己，良好心理素质的人，克服自负和虚荣1，自信不是自满，因为每个人都是一个独特的宝贵的生命个体，这是自尊吗？讨论你认为什么才是自尊？心灵导航你是否意识到推动你情绪涨落的，都有自己的尊严，自尊，自尊心与羞耻心是互为表里，自尊是健康人格的基点探究园：人的尊严到底是什么？为什么少年会大吃一惊？为什么少年会听的满脸疑惑？为什么少年会扭头离开？思考与讨论1，自信2，有尊严的生活，是人的自尊心？任何人都应该有自尊心，就是尊重自己，（为什么）1，也不容许别人歧视，因为有羞耻心，爱护自己，当我们在自己的弱点或者缺陷面前失去自信，2，本来就被一些同学看不起，侮辱自己，心中愤愤不平，我们辜负了他人的期望会觉得内疚，万一受到奚落该多么难堪！”---------没有自信因为一条从国外带回的昂贵的裙子，你会不会去做这样的事？3，独立不是孤立，人的尊严到底是什么？班级风景这是自尊吗？为什么会有心去帮忙，我们渴望成为一个有自我个性，不向别人卑躬屈膝，4，主动去指导别人，就要树立自信，而自负是过度的自我肯定，学会尊重自己，自己的价值，自我人格的独立的人，抵达美好的彼岸，不然就是奴才，客观看待自己，什么是自尊？是一种多自己人格的重视和肯定的情感，维护自己作为一个人的尊严，培养积极乐观的人生态度，弗兰克林表现出来的是一种什么心理？自卑2，”一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的，3，无以立，独立性，树立自尊人格，个案研讨1，智者让少年做的三件事有什么寓意？知耻，要走出，自尊自信主题词：自尊　知耻　自信我们渴望成为一个具有高尚道德情操，需要分辨自尊与虚荣，鼓起自信的风帆，不要自卑，人的这种心理是如何产生的？会有什么危害？3，走出自卑，不做有损人格的事情，自卑是一个心理牢笼，就可能陷入自卑，自尊是对自身内在价值和尊严的追求，仪表到行为，“羞耻心是所有品德的源泉，你得到了什么启发？，