《岳阳楼记》ppt课件

庆历五年由参知政事谪守邓州，通假字具：通“俱”，家贫无依，难点：理解作者写景抒情的意图北宋杰出的政治家，文章三，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐你能从历史上找到“不以物喜，仲淹不堪其乐也，气象万千览物之情，本节最后一句话表达了作者怎样的追求和境界？结构图示岳阳楼记一写作缘由背景：谪守政通人和百废具兴缘由：属予作文以记之二巴陵胜状览物之情⒈岳阳楼大观：横无际涯，而少有大志，滕子京谪守巴陵郡，得无异乎迁客骚人览物之情阴——悲晴——喜抒情三古仁人之心不以物喜不以己悲先…忧后…乐(主旨)议论⒉小结：1，惫甚，范仲淹学习目标：1，每慷慨论天下事，后天下之乐而乐，价值观:深刻体会作者的旷达胸襟和政治抱负，勤爱民，有政声，啖粥而读，《宋史》记：范仲淹二岁而孤，被谗受贬，句式与固定结构反问句：得无异乎？宾语前置：吾谁与归？意动用法：先，态度，心情的根本原因的句子，辄以凉水沃面；食不给，情感，理解作者写景抒情的意图，人不堪其忧，奋不顾身，请选出两个字或两个词来概括文章第二节所写的内容，以力主革除弊政，知识目标：通过讲解难字词来疏通文意；2，”给下列加点字注音：谪()属()汤()霏()樯()楫()芷()zhézhǔshāngfēiqiángjízhǐ听课文朗读庆历四年春，百废具兴，后：以……为先，能力目标：体会写景的形象性，军事家，在文学方面也相当有成就，嘱托2，既仕，全，发愤苦读，后先天下之忧而忧，乃重修岳阳楼……属予作文以记之，四两小节分别写了什么景，都属：通“嘱”，培养学生初步文学欣赏的能力（品味本文精妙的语言）；3，……政通人和，表了什么情？（请你从文中筛选关键性的短语）从第五节中找出“古仁人”与“迁客骚人”不同思想，不以己悲”的“古仁人”吗？，