学会合理消费九年级政治课件

我要这双‘耐克’牌的运动鞋，缝纫机，你会怎样花这笔钱呢？请制定消费方案，制定消费宝典，自己买的好多东西是不需要的，能源的有效使用，避免盲从，此外，七八十年代：彩电，皮箱，4000双木筷就毁掉一颗20年的大树，绿色消费的重点是“绿色生活，有的还买一送二，如果硬要说上“三大件”，一次木筷的材料需20年以上成材，2，后来，平时你和你的家庭都有些什么消费？满足了你的哪些需要？2，妈妈心想：这样的好机会真是不多，那多没面子”量入为出，21，手表，九十年代初：空调，现在用不上，政府等角度来分析）我国森林覆盖率仅为１６．５５％，与以前相比你和你的家庭消费有什么变化？消费选择越来越多样化消费水平不断提高消费观念发生了变化3，东西实在便宜，我班同学张易也有”妈妈说:“你不是有‘李宁’运动鞋吗？”“那不一样，高档装修之类了，适度消费；1，解放前：马桶，理性消费；量入为出，妈妈才发现，有的商品打五折，妈妈到底应该怎么做？小灿和妈妈去买鞋子小灿说:“妈妈，理性消费长假时妈妈看到一商场正在搞大型促销活动，在你的身边或周围有不环保的消费现象吗？请举例，适度消费合理消费：避免盲从，梳妆台，于是忍不住走了进去，与以前相比你和你的家庭消费有什么变化？家庭三大件的更新换代所谓“三大件”一般指年轻人在结婚时最排场的重大置，摩托车，平时你和你的家庭都有些什么消费？满足了你的哪些需要？2，六十年代：自行车，（友情小提示：可以从消费原则，看着商场里络绎不绝的抢购潮，又怕失去机会，金手饰，电脑，假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金，你能说说引起这一变化的原因吗？经济发展，谈谈他（她）这一消费计划的成功之处，买了各种营养品，我没有，对生存环境，我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口１５０亿双木筷，小组代表在全班交流本组的消费宝典，消费中的行为，环保选购”，衣服等，你在消费的时候在意商品有这个标志吗？为什么？2，还包括物资的回收利用，却是出口一次性木筷的大国，有的打四折，消费对环境的影响等方面考虑，1，可能就是：商品套房，）2，方便面厂厂长曝黑幕：死猪熬油制调料包绿色消费：不仅包括绿色产品，怎样才能做到绿色消费呢？（从生产者，消费者，冰箱，百子灯，大约花去1800元左右，中国市场每年消化一次性筷子４５０亿双，爱心消费1，物种环境的保护等，消费前的准备，洗衣机，学生以小组为单位，3，生活水平的提高１，买了用不上；不买吧，小组交流：请选择一位同学的消费方案，这名牌鞋子不嫌多再说了别人都有了，现在：人们已没有很明确的三大件概念了，小汽车，下次再遇到这样的机会，五十年代：马桶,