化学方程式的复习旧课件

说出下列符号的意义①N②2H③CO2④3SO2⑤O2-⑥2NH4⑦7CO32-???2?，生成15克D，右写生成物；中间连等号，读出下列化学式的名称①N2②HCl③CaO④H2SO4⑤CuS⑥NH4NO32????2??，生成物状态）应用1表示化学反应2根据化学方程式的计算1，化学方程式为3X2+2YX=2Z，写出下列物质的化学式①氯气②铜③氯化镁④硫酸钠⑤硝酸钙B，写出下列化学符号2①两个铁原子②三个氧分子③四个镁离子④五个氢氧根⑤一个硝酸根离子⑥硫酸中+6的硫典型题例：1，则Z的化学式是（）AX3Y2BXYCX4YDYX4③在2A+B=3C+D的反应中，Y组成的两种物质经化合生成Z，（一）完成下列化学方程式1碳在氧气中燃烧2硫在氧气中燃烧3磷在氧气中燃烧4电解水5加热高锰酸钾6氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气7氢气还原氧化铜8实验室制氢气化学方程式的书写：左写反应物，沉淀，生成物和反应条件2表示反应物，生成物间的质量比书写步骤书写原则1以客观事实为依据2遵守质量守恒定律1写（化学式）2配依据：质量守恒定律方法：最小公倍数法3注（反应条件，条件要注清；生成气，若C的式量为50，同时得到D的质量为（）克A18B36C72D144②由元素X，98克A和8克B完全反应生成142克C，箭头来标明，第四章化学方程式复习执教：郭靖宇化学方程式概念意义1表示反应物，已知60克A和30克B恰好完全反应，选择①在A+B=C+2D的反应中，则A的式量为（）A60B65C70D75C，（二）配平下列化学方程式①CO2+C--------CO②KMnO4--------K2MnO4+MnO2+O2↑③C2H2+O2-------CO2+H2O④FeCl2+Cl2------FeCl3⑤FeS2+O2----------，