第三章第三节第二课时高一化学课件

物质的量浓度：1，（4）转移：移入500ml容量瓶中，称量：3，作业第三节物质的量浓度一，不能长期贮存溶液；（5）在容量瓶的使用过程中，将洗液移入瓶中（6）定容：加水到接近刻度1—2cm时，100ml，容量瓶也不能作为反应容器，计算:(原则:溶质的物质的量不变)解：n(Na2CO3)=C(Na2CO3)V[Na2CO3(aq)]=01mol·L-1×05L=005molm(Na2CO3)=n(Na2CO3)M(Na2CO3)=005mol×106g·mol-1=53g第三节物质的量浓度二，一定物质的量浓度溶液的配制：1，讲解三，单位：mol/L(mol·L-1)或mol/m34，[思考]1，（5）洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯2—3次，符号：CB3，500ml和1000ml等规格）（2）用前要检查容量瓶是否漏液；（3）用前要用蒸馏水洗涤容量瓶；（4）容量瓶中不能将固体或浓溶液直接溶解或稀释，托盘天平，答：用胶头滴管是为了防止加水过量，容量瓶，移动容量瓶，会使溶质的物质的量减少，玻璃棒，贴标签2，练习一，容量瓶使用的注意事项：（1）据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶；（50ml，实验所需仪器：胶头滴管，该如何配制？1，冷却至室温，使溶液的浓度不准确，数学表达式：CB=nB/V[思考]如何配制100g10%的NaCl溶液?1，250ml，2，计算：m(NaCl)=100g×10%=10gm(H2O)=100g-10g=90g2，以免瓶内溶液受热而发生体积变化，（7）摇匀：（8）装瓶，步骤：（1）计算：（2）称量：（复习天平的使用）（3）溶解：在烧杯中用适量蒸馏水溶解，手应握在瓶颈刻度线以上部位，致使溶液浓度偏低，量筒（液体溶质使用）药匙，为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁？2为何要将洗涤烧杯后的溶液注入容量瓶中？3，溶解：[思考]要配制500ml物质的量浓度为01mol·L-1的Na2CO3溶液，（固体溶质使用）3，超过刻度线，改用胶头滴管加水到刻度，为何要改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度？答：烧杯内壁如不洗涤或洗涤液不注入容量瓶，烧杯，定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，(第二课时)观澜中学赖冬梅二，[讨论]在配制溶液中哪些操作可能，