上学期胶体3高三化学课件

其本质特征是液滴的直径大于100nm，待溶液呈红褐色时，悬浊液：固体小颗粒分散在液体中，观察现象，它们的本质区别是怎样的呢？溶液：均一稳定的混合物，液溴和汽油B，让一束光通过胶体，乳浊液都是分散系，通过实验如何分离溶液和胶体？三，硫代硫酸钠和盐酸C，原因：胶体粒子(1~100nm)，胶体的制备1化学反应法：如氢氧化铁胶体的制备：FｅCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体）+3HCl2溶解法：如淀粉和蛋白质溶解于水直接得到胶体3机械法：将固体颗粒直接磨成胶粒的大小，下列各种物质中，仔细观察可以发现内有粒子的闪耀，长郡中学高二化学组知识铺垫分散系：由一种（或几种）物质以粒子的形式分散到另一种物质里形成的混合物，实验探索请设计实验探索氢氧化铁胶体的制备方程式中“=”的正确性七，与另一烧杯中的硫酸铜比较，观察到的现象：在光束照射第一个烧杯中的液体时，师生互动溶液，分散剂：分散系中粒子分散在其中的物质，下列两种物质混合后，如将碳粉制成碳素墨水演示实验2-1六，乙二醇和甘油D，按照分散剂的状态不同可分为液溶胶：分散剂为液体　　气溶胶：分散剂为气体　　　固溶胶：分散剂为固体二．胶体的分类：一．胶体的定义师生互动请探讨1，可以看到一条光亮的“通路”，可以观察到一条光的“通路”，光在胶体的通路中出现一条明亮的光带，所形成的分散系属于胶体的是（）A，用途：鉴别溶液和胶体四，溶液与胶体的鉴别【实验2－2】丁达尔现象–光学性质在暗室中，对光具有散射作用，溶于溶剂得到胶体，不允许胶体粒子通过用于胶体和溶液的分离思考：能否用滤纸分离胶体和离子呢？原理：利用半透膜的孔径大小，用光线照射两杯溶液，从入射光垂直的方向观察，知识巩固例1，五，鸡蛋清与甘油例2，停止加热，本质特征在于分散质微粒的直径小于1nm；乳浊液：小液滴分散在溶液中，胶体和溶液中离子的分离渗析：【实验2－3】：半透膜只允许离子和小分子通过，本质特征在于颗粒的直径大于100nm；本质区别：分散质粒子的直径不同胶体：分散质粒子直径在1~100nm之间的分散系，分散质：分散系中分散成粒子的物质，你能解释下列现象吗？实验：2-1把饱和的FeCl3溶液（1~2mL）加入到20ml沸腾的蒸馏水，悬浊液，通过实验如何鉴别溶液和胶体？2，常用渗析法分离的是（，