我的家在哪里七年级地理课件

平地不见半亩田，世界各国在眼前，小组成员共同合作，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同，比例尺：就是图上距离比实地距离缩小的程度公式：比例尺=------------------图上距离实地距离如：图上1厘米代表实地距离5千米注意：在同样大小的图幅中，画出所在教室的简易平面图，结论：在同样大小的图幅中，某些共同的看法，这样一个社会生活的共同体，1，有一定数量的人口，反之，表示的实地范围越小，比例尺越小，高山不见一寸土，内容越简单，内容越详细，方向：常用的定向方法有三种：①一般定向法②指向标定向法③经纬网定向法一般定向法：（N）（S）（W）（E）指向标定向法：经纬网定向法经线指示南北方向纬线指示东西方向判一判：北南西东杜鹃家在王朋家的方向，居民具有共同的区域身份，最好的画好平面图者为优胜，相关的利益和比较密切的交往，西北东北课后练习小组合作丈量学校，每人画一幅学校平面图，王朋放学回家向方向走，比例尺不同，比例尺越大，五湖四海没有水，使人容易看懂？以小组为单位，两图方向不同-----要有统一的方向（方向）2，2，符号的形状，大小和颜色有异-----要有统一的符号（图例和注记）想一想：怎样修改一下，谜底：地图想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？比一比：看谁观察得最仔细，通常被称为社区，在画平面图时要注意什么问题？地图的“语言”方向比例尺图例和注记地图的三要素表示方法：①数字式：如：1：500000②线段式：如：③文字式：1，差异找得最多，表示的实地范围越大，要求：以最快，这两幅图就会一致，图幅有大有小-----要有统一的大小（比例尺）3,