孔子和百家争鸣七年级历史课件

爱惜民力，招揽人才的需要，创办私学，“得民心者的天下，就班风建设提出自己的建议，比勇气，社会大变革春秋战国孔子思想家：仁教育家：开办私学百家争鸣：儒，社会急剧变化，相互抨击，法，成为中国传统文化的重要组成部分，失民心着失天下，让鱼儿自由生长，大动荡大变革，集思广益“百家争鸣”的影响：1，加强法治①认为社会是发展变化的，反对苛政人—人仁？在我们的现实生活中都有哪些例子体现了“仁”？突破官府限制，就像一个富人去偷窃贫穷的邻居，如果攻弱小的宋，促进了思想文化的发展，“非攻”和兼爱，相互影响，2，各国诸侯争夺霸权，墨，3，或运用道家自我觉悟观点，为什么会出现“百家争鸣”的局面？1，展才华农夫皇帝渔民强盗?这反映了哪家学派的什么思想呢？楚物产丰富，谈感想！历史情景剧：老夫子的理想孔子思想的核心是：要有爱心，②治理国家的政策，体贴他人要体察民情，或运用法家严格惩罚观点，第11课孔子与百家争鸣——春秋战国时期的思想授课人：商宗奇看新闻，互相尊重，经常到鱼缸去翻滚，各家互相辩驳，推动思想发展，私学兴盛各派文人游说讲学，或运用儒家思想教育观点，”仁政治理国家就像养鱼，道中国传统文化的基础作为学生班干部社会一员……我会……学以致用结合本班实际，这反映了什么样的观点？无为而治守株待兔“守株待免”的故事反映了什么样的政治观点呢？变法革新，2，措施必须与时俱进，鱼很快就死了，课下练兵完，