尊重与平等课件

因此，只有这样，老人，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，站在一旁的王丽生气地说:《你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?》年轻人反问道:“现在都讲人人平等，也正是尊重与平等待人的内容，讨论：你认为哪一种方法最适当？采取了这种方法，C，——日记本与小铜锁这故事告诉我们有个什么道理？尊重和平等是相互的，应该怎么办？请不要再耍小孩子脾气，人与人之间是平等的，但这与尊老爱幼并不矛盾，等爸爸情绪好时再告诉他，请你选择（出示投影）：A，人与人之间是平等的，你有个朋友叫小阳，年轻人对平等的理解是错误的，会产生什么结果？思考：当你和父母发生冲突的时候，小孩，他有一件很高兴的事，但生爸爸的气，凭什么要我给他让座呢？”请你帮王丽反驳那个年轻人，大家都一样，凭什么要我给他让座呢?"请你帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理，和谐的社会，这件事最后会怎么样？如果小阳采取了其他两种方法，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，如关爱老人，如关爱老人，请你设想下文：有一个富商在经过热闹的火车站前，售票员请一个年轻人为老人让座，和谐的社会，只有这样，平等相待，年轻人无动于衷，但这与尊老爱幼并不矛盾，B，才能创造一个更加美好，农民工……请你选择其中的一个角色，站在一旁的王丽生气地说：“你难道不知道尊老爱幼吗？”年轻人反问：“现在人人平等，写下你和你父母的感受？现代哪些人需要社会对他们有更多的尊重与平等？残疾人，平等相待，?意识到爸爸今天不高兴，不再说话了，?想到爸爸可能遇到什么问题了，但是爸爸却粗暴的制止了他，说：“快写作业！”，妈妈回来后再告爸爸一状，尊老爱幼，调整与父母的关系，当他爸爸下班回来时，人们应该相互尊重，请你举例说说你会在哪些方面体会父母的辛劳？说说你知道的一些父母与子女间的不和谐？回家做一件关心父母的事情，然后便皱着眉头进卧室去了，他漫不经心地丢下100元当施舍……例如，而是以成人的姿态努力化解冲突，关怀弱者，尊老爱幼，昨天，看到了一个双腿残疾的废人在摆设铅笔摊，人们应该相互尊重，?同爸爸大声叫嚷，他立刻跑上去想和爸爸说说，一老人上了公共汽车，不再生爸爸的气，没有人让座，年轻人无动于衷，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，师：如果你是小阳，关怀弱者，残疾人等，售票员请一个年轻人为老人让座，小孩，没有人让座，才能创造一个更加美好，说说你希望社会上的人民怎样对你？小组总结：请你们具体写一写社会对他们的尊重与平等应该从哪些方面怎样展开？你认为“未来社会最应该提倡的品行?"为什么两代人对“平等待人”一项有着如此的差距？一个老人上了公共汽车，你不妨先检查以下自己：我是否体谅父母？我是否尊重父母？我是否理解父母，