新世纪的中国：机遇与挑战九年级历史课件

我国有哪些差距？教育水平：居住条件：人均国内生产总值：面对国际竞争，新世纪的中国：机遇与桃战社会主义制度建立的标志是____，民族文化素质不高社会主义具体制度不完善我国处于社会主义初级阶段1956年生产资料私有制改造的基本完成，抓住机遇，迎接挑战，社会更和谐，生活质量进一步提高，不成熟，你有什么好主意？比较中国与世界其他国家的国际竞争力，实现跨越式发展恩格尔系数:食品的支出占总支出的比重专题探究：面对重任，经济更发达，中学生应该怎么做?基本特征社会生产力水平和人均国民生产总值比较低科技水平，担当起实现中华民族伟大复兴的使命面对重任，汔可小康”邓小平：所谓小康，就是到20世纪末，国民生产总值人均800美元小康：是指在温饱的基础上，抓住战略机遇期，自觉投身于现代化建设中，及时制定有效的发展战略，达到丰衣足食我国小康标准为什么会有城镇与农村两套不同的标准？为缩小城乡间的差距，发达国家发展中国家日趋激烈国际竞争实质综合国力的较量经济和科技实力为基础科技发展人才具有创新能力想一想科技的发展靠什么？实现跨跃式发展能不能充分利用新科技革命的成果，为什么中国的国际竞争力较弱？同发达国家相比，应该做些什么？立足基本国情，人民生活更殷实作为当代青年，确立了社会主义的基本制度，制定有效的发展战略，提高本国的创新能力关键中国该怎么办？1，怎么办？都力求更多地分享新科技革命的成果，集中力量在某些高技术领域取得突破2，肩负使命你心目中的小康社会是什么？“小康”语出《诗经》：“民亦劳止，了解差距如何缩小与发达国家的差距：21世纪头20年，科教更进步，新中国仅有几十年历史，着眼小康社会的发展目标，中国的发展面临的机遇与挑战世界总体和平科技革命突飞猛进国际竞争日益激烈与发达国家差距明显新世纪的奋斗目标全面建设小康社会，主要原因：我国经济文化发展水平比较低，想一想，我国社会主义还处在什么阶段？社会主义初级阶段的基本特征是什么?中国的发展面临的机遇是什么?挑战是什么?什么是小康水平?新世纪头20年我们的奋斗目标是什么?面对机遇与挑战，民族文化素质还不高中国与世界各国文盲率比较3）社会主义制度还不完善，肩负使命中国小康之标准城镇小康标准农村小康标准中国社会不断发展现状国际竞争力之比较机遇与挑战同在后来可以居上中国国际竞争力在世界上的位置，民主更健全，文化更繁荣，我国将长期处于社会义初级阶段1）生产力水平还比较低2005年中外农业人口所占比重对比（%）2）科学技术水平，关注世界问题，中国进入了社会主义，确立了社会主义生产关系，提高本国的创，