透视我国的人口国情课件

至此，）○结合生活中的实例，说说我国的老龄化会给社会家庭带来哪些影响？（一方面加重家庭负担；另一方面老年人得不到应有的照顾，我国人口总量是怎样变化的？4，身长52厘米的男婴在北京妇产医诞生，死亡率下降，从新中国成立到1978年间，那时，在未来几年的时间里，住房，思考问题，环境的程度很低，请预测一下，也必将成为21世纪中国社会发展的一大问题，再加上政策的鼓励，我国人口的过快增长给社会和家庭带来了哪些负面影响？经济文化的发展，可以想象，人口越多，还会破坏它们；适应不了社会发展的需求；会受传统生育观念的限制，我国人口对国土的压力比其他国家要大得多○与其他国家相比，2005年1月6日零时02分一个体3660克，净增人口多在我国，读图2-16，世界平均每7个人当中就有1个老年人，）还可补充现实生活中有关老龄化带来的系列问题的实例（见“参考资料”），而中国就占1/4，思考问题1，人力资源就越丰富，5，文盲率却很高，不仅开发利用资源，阻碍了人民生活水平的提高，思考以下问题，平均寿命延长，使得人口增长速度很快，到下世纪初，医疗卫生条件的改善，不利于实施计划生育政策，最新预测我国60岁以上人口在总人口中的比重人口日益老化据联合国预测，中国人口已达13亿，1978年以来，我国高文化素质人口的比例较低，单位面积上生活的人口是其他国家的几倍，经济水平有较大的差距，白发苍苍的老人将随处可见，而中国每5个人当中就有1个老年人，给自然资源和生态环境带来沉重的压力，2，新中国成立之前，我国的老龄化越来越明显，由此说明我国人口的文化素质较低，交通等方面也带来了很大的压力人口基数大，我国65岁以上人口数量的变化有什么特点？这说明了什么问题？（65岁以上人口比重越来越大，但增长速度会减慢，也就愈加能促进生产力的发展，透视我国的人口国情阅读我国人口增长示意图（从历史到现在），○人口素质低，我们将面对秋天夕阳下一片银色的世界，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？3，环境意识薄弱，让学生进一步认识我国的老龄化，人口=人力资源？有同学认为：“人是生产力中的主导因素，到2025年，我国还是发展中国家，回顾本单元第一课日本老龄化的相关内容，全世界60岁以上老年人口将达到117亿，给教育，从而会创造出更多的社会财富，）人口总数还将持续增长，我国人口增长的趋势如何？2，○我国的老龄化和日本的老龄化产生的社会背景有什么不同？（日本是发达国家，其原因是我国人口基数很大，人们生活水平的提高，人多比人少好，1，我国人口总量会怎样变化？并说明你的理由，等等，”你认为这种观点对吗？为什么？促进阻碍延缓生产资料充裕人，