一国两制和祖国统一大业高一历史课件

《告台湾同胞书》；2，阅读回答：“一国两制”构想是怎么形成的？紫荆花开满园春：“一国两制”的成功实践紫荆花开满园春：“一国两制”的成功实践归纳总结：香港，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，1949年，澳门问题的解决看，比较两件大事，谈谈你的主要感想，“一国两制”构想有何历史意义？1，台湾问题的性质：历史遗留问题和中国内政问题，1982年《宪法》规定了设立特别行政区的设想，澳门，蒋介石败退台湾，选做题：研究性学习课题1，一国两制构想是怎样形成的？怎样在香港问题上得到成功运用？2，强占了澳门，有利于保持港澳台地区的长期稳定和繁荣，实现和平统一的方针政策》；3，有利于祖国的社会主义建设；3，1553年，通过《展拓香港界址专条》强租新界，香港，邓小平提出一国两制的构想；4，海上生明月天涯共此时：祖国统一大业的未来展望根据课外阅读材料，英国通过《南京条约》割占香港岛；1856年，1984年人大通过了关于一国两制的政策，1997年中国恢复对香港行使主权，1979年，1981年，“一国两制”和祖国的统一大业但悲不见九州同：统一问题的由来台湾1842年，位卑不敢忘忧国：“一国两制”构想的提出请结合教材思考：“一国两制”构想的含义是什么？其合理性体现在哪里？1，1842年英国强迫清政府割让香港岛，葡萄牙殖民者用欺骗的手段，《紫荆花开满园春，澳门问题的解决有哪些基本经验？祖国的强盛是统一的根本保证;包括香港澳门人民在内的全体中国人民统一信念是祖国统一的力量之源；一国两制是祖国统一的基本方针；坚定的的外交立场和灵活的外交策略是解决国际问题的重要条件，思考：解决台湾问题完成祖国统一大业中有哪些有利因素和阻力？（1）强大的祖国；（2）正确的方针；（3）共同的信念；（4）交流的加强；（5）国际的公认，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路，80年代初，和平统一台湾的有利因素：（1）一些国际势力的干扰（2）台湾岛内的分裂势力猖獗和平统一台湾的阻力：本节小结：“一国两制”伟大构想的提出背景成功实践展望港澳台问题的由来香港澳门回归祖国台湾问题的前景与阻力课后拓展学习：必做题：1，为早日完成祖国统一大业提供了政策保证；2，《你知道我在等你吗？—给台湾中学生的一封信》2，通过《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年，澳门是如何回到祖国怀抱的？思考：从香港，思考：香港，回归七年话香港》网站推荐：wwwgwytbgovcn/wwwviewcncom/wwwnihaotwcom/wwwvoscomcn/ht，