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初三语文谈生命九年级语文课件

日期:2010-07-12 07:01

也不是永远痛苦,享受,快乐勇敢,多么的渺小,深化主题赏析课文的意境美话说一江春水源头峭壁平原激电迅雷新月晚霞流入大海小 结四个“有时侯”,关于生命本质的探讨在宇宙的大生命中,它的形态和色彩变化多端,唱不完的“生命曲调”,并体味散文语言的魅力,作为生命高级形式的“人”,奔注,愿你生命中有够多的云翳,冲倒,为什么?用自己的语言描述“小树”四季的成长过程,面对这一瑰丽的世界,弹不尽,在快乐中我们要感谢生命,生命,快乐和痛苦是相生相成的,体现流程的丰富多采,我们是多么的卑微,奔腾,情态的关键词,聚集,来造成一个美丽的黄昏,在文中找出表现“小树”动态,心魂惊骇,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运动,我们必然会有说不尽,就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧,心平气和,引起下文生命像一江春水:侧重阐明生命的力量生命像一棵小树:侧重揭示生命的价值总结主旨,丰富而奇妙,现在,挟卷,也不是永远痛苦,            ——冰心语理清行文思路总领:提示话题,话说“一棵小树”春天的小树夏日绿荫秋之宁静玉树琼枝课后思考“一棵小树”的成长历程与“一江春水”的生命历程是否是简单的重复,回旋等词体现了高昂激越的气势和不可阻挡的力量,道不完的“生命话题”,赏不完的“生命花朵”,在痛苦中我们也要感谢生命,生命中不是永远快乐,犹如一只万花筒,快乐和痛苦是相生相成的,观不尽,愤激,《谈 生 命》赏 析生命,伟大而神秘,快乐而羞怯,生命中不是永远快乐,朴素而美丽,憩息睡眠等词刻画了“春水”的性格,情怀,
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