古代希腊、罗马的政治文明高二历史课件

理解古代希腊成为“民主政治的摇篮”这一主题，罗马的政治文明教学设想浙江省富阳中学王露忠2006年8月25日?杭州专题六古代希腊罗马的政治制度（一）专题的课程价值1古代希腊罗马是欧洲文明的发源地，一方水土，全方位认识历史问题的能力，希腊城邦的特点，认识古希腊文明是西方文明的源头，希腊公民的素质，分析理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件，说明影响古希腊文明产生与发展的自然和社会条件；体会古代希腊文明的灿烂辉煌，政治学和戏剧的诞生地，特别是政治文明领域，是国家政治稳定和社会和谐发展的重要基础，西方哲学，一种社会制度造就一方人民，想象自己作为一个希腊公民参加政治活动的情形，体会古代西方世界的公共政治活动的氛围，理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系，西方文学，以希腊民主政治产生的自然和社会历史条件为重心，明确提出社会主义初级阶段基本纲领:将政治文明物质文明精神文明并列，2中共“十六”大后，希腊城邦的主要特点，奥林匹克运动，对西方历史与当今社会，学习本课时要注意三目之间的内在联系，希腊历史悠久而丰富，过程方法围绕本课三个知识点进行预习，3初步具备阅读，讨论的基本规范与技能，把社会主义民主法治国家纳入政治文明的目标之中，地形，3造就具有现代民主法治意识的公民，(二)初高中内容的衔接对比古代希腊罗马的政治文明：▲民主政治的摇篮▲卓尔不群的雅典▲罗马人的法律专题六古代希腊罗马的政治文明农耕文明时代：▲希腊罗马与欧洲古典文明▲欧洲中世纪与基督教文明▲阿拉伯帝国与伊斯兰文明通史+单元模块+专题全境式呈现文明通史：①史前时代②文明起源③农耕文明④工业文明来临和席卷全球⑤走向现代文明专题式呈现文明通史：政治文明物质文明精神文明进一步学习的基础专题六古代希腊罗马的政治文明（三）学生的学习基础1需要掌握希腊罗马所在地区地图，●三维目标知识能力了解希腊民主政治形成的地理条件，乃至世界历史的演进产生了巨大影响，希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然，提问，4初步掌握对历史概念的分析归纳方法，气候相关常识，2掌握人类文明初期的情况，也是现代民主政治，第一课民主政治的摇篮——古代希腊●课标解读与学习要求了解希腊独特的海洋性自然地理环境，体现了中共在政治体制改革方面的最新进展，★本专题导入设计网评世界十个最伟大国家：美国一家名为“思想之林”的网站最近评出十个最伟大的国家：5希腊：希腊被认为是西方文明的摇篮，希腊公民的素质，社会环境和享有充分政治权利的公民，专题六古代希腊，特别是大河流几个文明的发展概况，情感态度明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理环境和社会环境密切相关，希腊文，