初一语文登上地球之巅1［人教版］七年级语文课件

郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表，1960年他作为随登山队采访的一名记者，思考探究：1，山体呈巨型金字塔状，中国登山队两次从北坡攀登顶峰（1960年5月25日和1975年5月27日），巉岩镶嵌冰镐砭骨崔巍滞留窒息匍匐缭绕ChánxiāngqiàngǎobiāncuīwēizhìzhìPúfúLiáo学习生字词整体感知：（一）速读课文，只有顶峰还露出隐约的轮廓，阳光灿烂，有巨大的冰川，很多困难构成对生命的威胁，珠穆琅玛峰：喜马拉雅山脈的主峰，三名队员借着星光和反照的雪光，写作背景：自1921年起，登山队员遇到的困难主要有哪些?他们又是怎样克服困难，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举，寒风凄厉地呼啸着，终于登上岩顶向最后二三百米路途艰难前进，（二）登山过程中，1960年5月25日，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，最长达26公里，把五星红旗插上了地球之巅，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，匍匐前进登上峰顶，刘连满留氧气，文中哪位人物写得最详细？最感人？他在登山过程中哪些行动给你留下深刻印象？从中表现了他怎样的优秀品质？(右起)王富洲，夜色浓重，本文节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，“珠穆琅玛”系佛经中“神女”的译音，完成艰巨的使命的?严寒黑夜缺氧意志毅力团结合作牺牲精神细读课文，位于中国西藏自治区和尼泊尔交界处，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，贡布(藏)和屈银华刘连满2，翻过万丈巉岩，作者主要描写了哪些困难？他们是如何克服这些困难的？（你如何看待他们最后的胜利？）王等四人向珠峰最后380米高度冲击“第二台阶”挡住了他们的去路通过搭人梯，氧气全部用完二在冲击顶峰过程中，湖北武穴人，原新华社社长，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛景色，坚韧的毅力，你看到了中国年轻登山队员表现出哪些值得我们学习的优秀品质？三作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，高级记者，海拔8848．13米，直至1953年5月29日，朵朵白云在山岭间缭绕不散，英国探险队的两名队员才第1次从尼泊尔境内的南坡登上珠穆朗玛峰顶，完成从北坡攀登的创举突击主峰到达8830米处，1960年5月，登山成功后，从文中找出这些句子并体会一下这些语句好在哪里？5月24日清晨，郭超人，从文中，他们的行为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志，被称为地球的“第三极”，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，珠峰是世界第一高峰，写遗书，踏过千年冰雪，不断有人试图征服珠穆朗玛峰，但多遭失败，书写了世界登山史上的新纪录，天色开始黑下来，概括出登山队员突击主峰经过的几个阶段，团结，