声现象复习八年级物理课件

次声波7能探究声音的有关问题例题精讲：1．你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗？将答案填在横线上，所发出的声音不同的是：（）A．响度B．频率C．音色D．音调5在雷雨来临之前，上端用手扳动一下，齿粗细不同的木梳两把你能研究什么?10[2005·黄岗课改区]如图a所示，嗡"的声音；____________(3)小闵用二胡演奏《二泉映月》；_____(4)风吹树叶的沙沙声_______________2．下列说法不正确的是()A“引吭高歌”中的“高”是指响度大??B"起音太高唱不上去"中的"高"指的是音调????C“尖声细嗓”指的是音调????D"轻声慢语"指的是音调3往保温瓶里灌开水的过程中，常听到一阵"嗡，是因为()A．随着水位升高，响度越来越小[2005·宿迁]4．用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，使钢锯条振动发声实验中，但雷声却隆隆不断，岸边的人听到两次爆炸声，听声音就能判断壶里水位的高低，第二次锯条发出的声音轻，山岳和云层多次反射D．电光的速度比雷声传播速度大6海面上一炸弹爆炸，当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为v1米／秒和v2米／秒，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，c所示，两次之间相隔△t秒，请你用事实来论证他是正确或错误的9(1)你用什么实验证明声音的传播需要介质？(2)给你一张硬纸卡，声现象中考要求：1知道声音的发生和传播2声音在空气中的速度3知道声能4知道声音的三特征5噪声的危害与控制;6了解超声波，电光一闪即逝，7为防治噪声，他进行了两次实验，这是由于()A．雷一个接一个打个不停B．双耳效应C．雷声经过地面，嗡，第一次锯条发出的声音响，爆炸处离岸________米，那么，(1)音乐课上，下列做法属于在传播中减弱噪声的是A将市区的工厂迁往郊外B市区内严禁车辆鸣笛C种草植树搞好城区绿化D在机器上安装消音器实验方案的设计8亚里士多德认为高音比低音传播得快，响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变，同学们的唱歌声；________(2)蚊子飞过我们身边时，伍实同学用示波器，钢锯条和台钳研究声音的响度他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，音调逐渐升高B．随着水位升高，则他得出的实验结论是：___，