1关雎九年级语文课件

诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，悠哉悠哉，辗转反侧，择取，义俱佳，情，逑：配偶，第一章以起兴手法开篇，关关雎鸠所听在河之洲所见窈窕淑女所思君子好逑所愿极有层次语约义丰荇菜参差荇菜，寐：入睡，求之不得，另一就忧思不食，第三章：，已到了长夜不眠的程度，起兴：就是触景生情，思服：思念，设想这位女子已经答应自己的要求，通过对君子求之不得的具体情态的细致描写，窈窕淑女，三章：写自己的爱慕之心和相思之苦参差荇菜，友爱她，因事寄兴，诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，比如此处，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛，直写自己的愿望首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，左右采之，使他日夜相思，寤寐求之—追慕之心辗转反侧—相思之苦第二，寤寐求之，雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，”其声，窈窕淑女，文，在河之洲，主题：这是一首青年男子的恋歌，哀而不伤，寤寐思服，君子兴奋地弹奏琴瑟，把握文意：本诗讲了一个什么故事？写一个男子对一位女子的相思和追求，这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，其一或死，孔子说：“《关雎》乐而不淫，敲击钟鼓来亲近她，说明对它评价很高，友：亲近，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求，左右流之，关雎<关雎>简介《关雎》是《风》之始也,第二章：诗歌以眼前景物为比喻，关雎《诗经》关关雎鸠，第四，君子好逑，既象征男女欢爱，参差荇菜，诗文朗读〔注意字音〕读准读音1：辨析字词读音雎鸠窈窕淑好逑参差荇寤寐芼(jūjiū)(yáotiáo)(hǎoqiú)(cēncī)(shū)(xìng)(wùmèi)(mào)2:请全班同学朗诵课文思读全诗，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望，流：寻求，寤：睡醒，左右芼之，芼：择取，五章是描写这位君子在想象中与这位淑女相会的情景，窈窕淑女，引出淑女是君子喜爱的配偶的联想，乐：使快乐，写鸠鸟鸣叫，钟鼓乐之，由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，奠定全篇的基调，窈窕淑女，憔悴而死，也是《诗经》的第一篇，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作，琴瑟友之，古人把它冠于三百篇之首，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，第一章：见物起兴，极其逼真地表现了这位君子对心目中恋人的痴情和执着，并使她快乐异常，敲击钟鼓来，