高考物理气体高三物理课件

等压变化：当压强(p)保持不变时，06年南通市二模7，05年南京模拟卷二3，等温变化：当温度(T)保持不变时，06年苏锡常镇四市一模3，等容变化：当体积(V)保持不变时，2006年四川理综卷19，2006年上海卷19A，气体压强的微观意义2006年上海卷9，等温变化的图象：四，2005年上海卷21，压强(p)和温度(T)之间的关系，压强p与热力学温度T成正比3，等温变化的图象：四，R为普适气体恒量三，一，压强p与体积V成反比或压强p与体积V的乘积保持不变pV=常量——玻－马定律2，气体的平均速率越大，05年南京质量检测一6，气体的状态参量二，体积(V)和温度(T)之间的关系一定质量的某种气体，2006年全国卷Ⅱ21，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系，气体的状态参量二，一定质量的气体状态参量之间的关系:三，2004年江苏卷5，2006年江苏卷7，06年湖南百校大联考(一)4，04年南京质量检测三4，在体积保持不变的情况下，研究其它两个量之间的关系，一定质量的某种气体，2005年理综全国卷I21，气体庞留根吕叔湘中学Email:dyszplg@yahoocomcn气体一，一定质量的气体状态参量之间的关系:在物理学中，在压强p保持不变的情况下，2005年江苏理综卷20，2005年天津卷14，一定质量的某种气体，气态方程：n为气体的摩尔数，2005年广东卷4，1，06年南通市调研测试一5，例1，气体的压强就是大量的气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力，往往采用“控制变量法”——保持一个量不变，05年苏锡常镇教学调查(一)5，2006年上海卷19B，当需要研究三个物理量之间的关系时，2005年江苏卷9，体积V与热力学温度T成正比4，05年苏州市教学情况调查，气体压强的微观意义气体的压强是大量的气体分子频繁地碰撞容器器壁而产生的，在温度保持不变的情况下，2005年上海卷15，2006年江苏卷5，单位体积内的分子数n0越大，体积(V)和压强(p)之间的关系,