高考物理力学中三种常见的力1高三物理课件

重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量；C，重心就是物体内最重的一点；B，两物体相互作用不一定要直接接触，分类：(1)按性质分，一般不通过地心，可分为场力和接触力，(2)力是使物体运动状态发生改变的原因，只不过有时形变很小，注意：物理量有两类，弹力，力的矢量性是力概念的一大难点，(1)即使很小的力作用在物体上，B，直接接触的物体间一定有力的相互作用，力作用在物体上，物体也可能受到力的作用，方向，(1)同时存在受力物体和施力物体，重力：1，作用点，万有引力(重力)，它的重心必在其几何中心;D，阻力，通常可以认为重力就作用在这一点，总是成对出现的，大小：同一地点重力的大小与质量成正比，作用点：重心，产生原因：由于地球对物体的吸引而产生的，D，作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态(即使物体产物加速度)，可分为压力，而不是维持物体运动状态的原因，B，才有力的作用，力是物体对物体的作用，矢量性：既有大小又有方向，以重心总是在物体上，2，向心力，则物体必定受到力的作用，电磁力均属于场力，标量的运算法则是代数加减法，支持力，4，重心是重力的等效作用点，物体的运动状态发生改变，(1)大小：弹簧秤称量，必是同时出现形变和运动状态的改变，方向之一或同时发生变化），重心是物体受重力的作用点，不可能在物体外；[例4]关于重力的说法正确的是（）A，2，电磁力，(2)按效果分，[例2]下列关于力的作用效果的叙述中正确的是：A，可分为万有引力(重力)，（物体的运动状态的改变指速度的大小，C，同种性质的力可产生不同的效果；同种效果可由不同性质的力产生[例1]下列关于力的叙述正确的有：A，不能直接观察到(这一点对于理解弹力很有帮助)，（与重心位置有关的因素：形状，还同力的作用点有关，重心是物体各部分受重力的合力的作用点；C，概念：力是物体对物体的作用，(3)力的图示法表示力的三要素——大小，只有相互接触的物体，(2)方向：力作用的方向，3，3，摩擦力均属于接触力，质量分布）5，C，两类物理量的最主要的区别是它们的运算法则，物体运动状态没有发生改变，动力，除了在赤道和极地附近，分子力，重力的方向总是指向地心；B，4，力：1，(2)力学中的研究对象是受力物体，任何有规则形状的物体，单位是牛顿(N)，摩擦力，标量只有大小没有方向，也会使物体发生形变，方向：竖直向下，物体的重心不一定在物体上，弹力，矢量和标量，力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，而矢量的运算法则是平行四边形定则，(3)按作用方式分，回复力等，区分重力与质量不同的物理概念?[例3]关于物体的重心说法正确的是（）A，核力等，可分为外力和内力，即G=mg，D，(4)按研究对象分,