食物中的营养物质2七年级生物课件

参与人体的各项生理活动维持人体的正常生理功能构成人体的组织资料分析几百年前的欧洲，这种疾病很快就不治而愈了，学习目标1，说出人体需要的营养物质，最后痛苦的死去，难点重点：营养物质的种类及作用难点：无机盐和维生素缺乏症状糖类:脂肪：蛋白质：水：无机盐：维生素：板书设计营养物质的各类及作用主要为人体提供能量，了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状3，组织更新提供原料，主要为人体生长发育，患者常常牙龈出血，2，长期在海上行的水手经常遭受坏血病的折么磨，奇怪的是，那么，柑橘为什么会有如此神奇的本领呢？经过长期的研究，水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜，只要船只靠岸，人们一直查不出病因，科学家后来从新鲜的水果和蔬菜中提取维生素C（又叫抗坏血酸），并证实坏血病就是维生素C缺乏症，那么食物中的营养物质与人体细胞中的物质和有什么关系？答案：食物中的营养物质是人体细胞所含的物质的来源，这位医生试着让水手天天吃一些，（维生素）请你阅读下面的故事，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源，认同人类的营养物质主要是来自生物圈中的其他生物，作为备用的能源物质贮存在体内，想一想说明了什么问题？维生素A的食物来源猪肝维生素B1的食物来源小麦谷子扁豆维生素C的食物来源维生素D的食物来源猪肝讨论：细胞的生活离不开物质和能量，也能提供能量，让学生关注食物中的营养物质，是细胞的组成成分，第一节食物中的营养物质悦庄二中郑春燕学习重点，水手们为什么会得坏血病呢？一位随船医生通过细心观察发现，奇迹出现了新鲜的柑橘奇迹出现了——坏血病很快就痊愈了,