调查我们身边的生物1七年级生物课件

确定调查目的和范围，确定调查路线，人口普查也是调查，准备调查材料，其他生物2，放大镜或照相机等）4，确定调查目的和范围，并注意爱护生物资源，2，按用途分：作物，注意不容易发现的生物种类，第一单元第一章第二节调查我们身边的生物调查的目的调查的过程练习与小结结果整理制作者：林丽静调查的目的如果想知道全班同学的身高，并说明其生活的环境练习与小结小结：一，（校园的生物）2，发扬互相帮助的作风，确定调查路线，我国的森林资源五年清查一次是调查，按形态结构分：动物，选一个组长，练习与小结课后作业：按调查的方法和要求，笔（有条件的可拿望远镜，宠物统计：调查到的生物种类有多少？练习与小结练习：说出你所调查的两种生物，一般过程：1，作好调查记录，调查的过程注意事项：调查中应注意安全第一，4，分组3，体重，4~5人一组，家禽，按生活环境分：陆生动物，例如可分为：1，3，5，注意事项：调查中应注意安全第一，调查的过程一般过程：1，分组，家畜，我们应该怎样做呢？如果我们想知道校园生物究竟有哪些？我们又该怎样做？调查的目的调查是科学探究的常用方法之一，水生动物3，作好调查记录二，并注意爱护生物资源调查的过程实地调查调查要仔细，详细记录结果整理归类：按不同分类标准分，准备调查表，发扬互相帮助的作风，植物，5，调查自己家附近的生物调查表，