话题作文门赏析九年级语文课件

家门，爱的小门，逆境之门，联想到某一段时间或某一具体时间点，如：《请打开你的门》：闭关锁国→改革开放《玻璃门》：玻璃门→木门，多少警策请以门为话题，心（灵）之门，从“为什么”的角度提炼论点，思念的门，关键之门，真理之门，重生的门，科学之门，半开着→隔音门→听到爸妈的争吵，高考之门，有时希望关着门，由话题联想到话题的主体，生命之门，2．结果：我们可以推想事物的结果，宽容之门，公平的门，无形的门，有时又渴望关着”门”，方法，阻碍进步的门，亲情之门，新旧思想之门，理想之门，如：《门的历史》：布→木门→涂上桐油→铁门→防盗门《灿烂忆程》：七岁——妈妈，诚信之门，上帝之门，理解之门，我们可以从原因，结果，说等琳考上大学就离婚→刚想对琳说时，文体不限审题:（一）具体的门如：方便（阅览室）之门，犹豫之门，17岁的这扇门，人的一生也会进各种各样的”门”但我们有时却入不了”门”，给我们带来多少喜悦，成功门，从“结果会怎样”的角度提炼论点，天堂之门等（一）记叙文“门”如何打开思路：1．时间角度：把话题放到过去，友谊之门，写一篇600字以上的文章，我要你→十一岁——爷爷，未来去考虑，有时摸不着”门”，后门，或想到与其有因果关系的某件事情或某个人，和平之门，从而打开思路，有时又出不了”门”，成长之门，教室门，如：《方便之门》：门总是晚关→因为守门老人为一个学习勤奋的大学生考虑《门外很美》：内心体验门外很美→应该打开门欣赏外面的世界（一）记叙文“门”如何打开思路4．对象角度：我们可以从话题的主体，苦难之门，别怕，写发生在不同地方或不同领域的事情，琳先说了要换成玻璃门→家庭又和睦幸福了（一）记叙文“门”如何打开思路3．因果角度：我们可以考虑话题的原因或结果，话题作文“门”简析黄益琴我们每天在门里进进出出，胜利门，由此展开文章的记叙，客体的对象，有时又渴望敞开”门”……门，故事之门，欲望之门，玄武门，谢谢你→十七岁——奶奶，自拟题目，1．原因：我们可以推想事物的原因，有我在→十六岁——爸爸，多少烦恼，有时打不开”门”，自然之门，客体对象入手，你还有我（一）记叙文“门”如何打开思路：2．空间角度：我们可以想到话题所涉及的不同地方或不同领域，多少启迪，幸福之门，人生之门，针对话题，改变着的门，如：《为自己关上那扇门》：打开情感之门→发现了父母的白发→醒悟后关掉那扇过早打开的门《请敞开你心灵的门吧》：会开锁的魔术师约翰逊打开根本没有锁的门→我们心灵的门其实也没有锁的议论文“门”如何提炼论点：写话题型议论文时，别撇下我→十三岁——弟弟，现在，自选角度，国门等（二）抽象的门如：沟通之门，对象这几个方面来提炼论点，态度，坠落之门，书的大门，悔恨之门，情感之门，3．态度：我们可以从“以什么样的态度对待”，