生物第四册教学说明课件

第一节植物的生殖简要复习七年级上册关于被子植物有性生殖内容，评价和预测等科学探究技能注重科学史的介绍目录第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育　第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟类的生殖和发育目录第二章生物的遗传和变异　第一节基因控制生物的性状　第二节　基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性第四节人的性别遗遗传第五节生物的变异　目录第三章生物的进化　第一节地球上生命的起源第二节生物进化的历程第三节生物进化的原因目录第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防第二节免疫与计划免疫第二章　用药和急救第三章　了解自己，有利于培养学生的探究能力和学习能力能力培养上加大力度，第二节昆虫的生殖和发育引言通过视觉反差引起认知冲突，通过练习题鼓励学生提出问题，探讨其与环境的关系，运用证据和逻辑，时代性更强理论性较强，通过技能训练提高发现问题提出问题的能力第三节两栖动物的生殖和发育简介其他两栖动物，侧重培养提出问题，通过观察与思考活动建构无性生殖概念，渗透人文精神第四册总体说明本册特点内容新，增进健康第一节　评价自己的健康状况第二节　选择健康的生活方式第一章生物的生殖和发育按课程标准的要求，运用数据做出选择和预测的能力，弥补八上，通过观察与思考建构变态发育的概念，通过资料分析关注环境变迁对两栖动物生殖和发育的影响，通过探究来了解怎么进行无性生殖，第四节鸟的生殖和发育利用学生的生活经验，简介不完全变态，引发学生对科学与人文关系的感悟，图示鸟类繁殖的大致过程，通过填图活动建立有性生殖概念，有利于培养学生的思维能力内容更具开放性，动物部分介绍生殖和发育，通过讨论来理解生殖方式多样性的意义，鼓励学生调动自己已有的知识和生活经验，激发学生兴趣，第四册总体说明与前三册共同之处构建突出人与生物圈的知识体系有利于学生进行探究性学习重视反映科学，描述鸟类的繁殖行为，通过技能训练培养学生处理数据的能力，以鼓励学生提出问题作为本课导入，本章植物只介绍生殖，技术，社会的联系，营造情景介绍青蛙的生殖和发育，通过观察与思考了解鸟卵的结构，图文反映家蚕与人类文明的关系，第二章生物的遗传和变异体现现代生物，