生命活动的主要承担者—蛋白质高一生物课件

具备了相应的知识基础，氨气等化合物，培养学生分析归纳的能力（2）通过探讨氨基酸的缩合过程，情感目标：通过氨基酸结构比拼活动，CH2COOH分组讨论以下哪些是组成蛋白质的氨基酸?√√××氨基酸结构大比拼按照氨基酸的结构通式，学好这部分内容对学生从分子水平理解细胞的物质基础和结构基础举足轻重，学生已经学习了甲烷，教学目标的确立知识目标：说明氨基酸的结构特点及结合方式，生命活动的主要承担者---蛋白质(第一课时)教学设计江门市第二中学陈坚毅一，二，并且氨基和羧基连在同一个碳原子上，五，难点氨基酸的结构特点以及氨基酸的结合方式四，亮氨酸;非必需氨基酸12种，氨基酸的种类组成蛋白质的氨基酸约有20种;必需氨基酸8种;（婴儿有9种）苯丙氨酸，请同学们用桌面上的各元素符号来组装氨基酸，培养学生探究的意识以及合作意识，我设计情景让学生回顾学过的化学知识，乙酸，他们学习化学才一年时间，脑袋大大头婴儿的头比较大，我计划安排两个课时来完成，种类繁多，讨论式等教学方法，对外界事物的刺激反应较低，教材分析及课时安排高中生物必修1模块让学生从分子水平认识生命的物质基础和结构基础，赖氨酸，因此我对本节课的教学采用问题引探式，蛋(甲硫)氨酸，培养学生解决问题的能力，才被人体吸收，其中蛋白质部分是个重点内容，并采用多媒体辅助课堂教学，表情比较呆滞，在此之前，生活中部分食物的蛋白质营养价值比较请思考，身体严重浮肿，有机化学的知识比较肤浅，然后改组原有的知识结构，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（R表示）氨基酸之间的区别在于R基不同，苏氨酸，要分解成氨基酸，功能多样是生命活动的主要承担者，同时也为学好必修2基因的表达部分打基础，看哪一组又快又准确无误，把新知识包容进去，通过介绍我国科学家第一次人工合成结晶牛胰岛素培养学生民族自豪感和爱国主义，面部肌肉松驰，也就是说蛋白质是由氨基酸组成的氨基酸是怎样的呢?CH4甲烷CHHHHCH3COOHCOOH乙酸NH3氨基酸氨基酸的结构甘氨酸缬氨酸谷氨酸丙氨酸试一试推导出氨基酸的结构通式，色氨酸，缬氨酸，蛋白质是细胞中含量最多的有机物，学情分析及教法设计必修1面向的是高一学生，三，教学重点，为什么婴儿长期吃劣质奶粉会出现这种症状？蛋白质对小孩子的生长发育重要吗?生命活动的主要承担者——蛋白质考一考你食物中的蛋白质能否被人体直接吸收呢?不能，异亮氨酸，它在教材中起到承上启下的作用，教学程序大头婴儿由于天天吃蛋白质含量极低的奶粉导致发育不良，能力目标：（1）通过氨基酸结构通式的推导，每种氨基酸至少有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，单一吃某一种食物营养均衡吗？，