首页 » 课件 » 生物课件

第四节植物对水分的吸收和利用高三生物课件

日期:2010-09-05 09:23

细胞质,叶中的导管,因为压力的作用6,表面积大2,半透膜与选择透过性膜的关系(四)水分的散失蒸腾作用意义:1,吸胀吸水和渗透吸水的比较:问题:1,植物细胞是否符合上述条件渗透作用的原理渗透装置不能,由此推出渗透装置必须的条件5,通过根,无半透膜(二)水分的运输10,名称:2,原生质与原生质层的区别7,渗透和扩散的区别9,1%-5%的水分保留在植物体内,降温3,其余的水分几乎通过蒸腾作用散失掉了8,参与光合作用和呼吸作用等生命活动2,合理灌溉例题:人体发生花粉等过敏反应时由于毛细血管的通透性增加,茎,内有大液泡问题:为何表面积大,水分进入导管的过程根吸收的水分,细胞核原生质层|:细胞膜,如何验证植物细胞的吸水和失水原生质:细胞膜,有大液泡?为何有大液泡能成为吸水最活跃的部位2,细胞质,4中的液面为什么会上升?无休止上升?原因?4,第四节植物对水分的吸收和利用问题:落地的树叶和挂在树上的树叶哪一个温度高原因:1,有半透膜扩散:溶质或气体,标明1,运输到植物的地上部分(三)水分的利用1,血浆蛋白渗出,蒸腾拉力2,不同植物2,同一种植物在不同的生长发育时期3,液泡膜原生质层比细胞壁的伸缩性大渗透:溶剂分子,3的名称及2的特点3,2,促进溶解在水中的矿质养料在体内的运输吐水:正常生长应用:(五)合理灌溉1,会造成局部()A血浆量增加B组织液增加C组织液减少D淋巴减少,
查看全部
  • 下一篇:透镜八年级物理课件
  • 上一篇:等腰三角形的性质(1)说课课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多