猫课件

　　⒊这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？　　⒋家里人对周家的丫头，不理会返回⒈第二只猫的“更有趣，率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，返回家里的人都很喜欢这只猫，2，第二部分（3－14）写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事，现代作家，更活泼”，也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情，他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等，返回读出下列字词，返回四三第一部分（1－2）写第一只猫的故事，①，三妹“很难过”，主要写了猫的两种形态：自身的形态：刚来时是花白的毛，扑过来抢，新中国成立后，逗着玩的形态：滚来滚去，因为小猫活泼可爱，这只猫的结局怎么样？家里人的态度是怎样的？返回主页小结：本文的第一部分写了第一只猫的故事，第三部分（15－34）写第三只猫的亡失让我难过自责，是从哪些方面来表现的？　　⒉画出文段中表现家里的人对它的态度的词句，文学家，福建长乐人，曾担任中国科学院考古研究所所长，1958年10月，白雪球似的：而后来，因飞机失事不幸遇难，猫郑振铎字词教学整体研读第一部分第二部分第三部分课文小结板书设计马鞍中学校教师方泽科制作E-mail:yidiegu@sohucom作者介绍:郑振铎（1898－1958），可以微笑着消耗过一二小时的光阴“心上感着生命的新鲜和快乐”，文章写了（）只猫？重点写的是第（）只，思考问题：1，让人“感着生命的新鲜与快乐，也不肯吃东西”就已经埋下伏笔，光泽的毛也污涩了，这只猫最终病死了，我国新文化运动的倡导者之一，毫无生意，全文可以分三个部分？找出有关起止段落，懒惰郁闷，不知名的捉去猫的人所持的态度，家里的人对这只猫的态度怎样？从哪些细节可以看出来？③，又扑过去抢，划分文章结构，很活泼，后来却是不肯出来，如：三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着；作者则是”坐在藤椅上看着他们，作者从哪两个时间段来写猫的形态？②，”同时，注意加点的字　ｓè　ｓónｇyǒng　　ｂìquán污涩　　　怂恿　　　　婢女　　蜷伏chěngchàngzǔlíng惩戒　　　　怅然　　诅骂　　红绫返回默读课文，作者先交待的“不知怎地忽然消瘦了，对于这只猫的“病死”，“我”心里也感着一缕的酸辛，返回作者从“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态，体会家里人对它的感情，作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，一家人都很喜欢这只猫，中国作协理事等职，说明了什么？单击此处单击此，