罗布泊，消逝的仙湖课件

仙湖消逝了，（9—14）罗布泊消逝的原因四，自主探索：①萧瑟②和煦③干涸④吞噬⑤裸露⑥戈壁滩⑦庇护所⑧泵站⑨鹭鸶⑩近在咫尺正音：sèxùhéshìluǒgēbìbènglùsīzhí课文层次：一，如今消逝了，2，罗布泊曾经是美丽的仙湖，如神仙一般，罗布泊像座仙湖，今日的罗布泊是怎样一个地方？答：一片死寂的荒漠，不见飞鸟，消逝的仙湖”，罗布泊从此成了一个令人恐怖的地方……整体感知：1，令人恐怖，我乘舟而行，导致下游干旱缺水；②盲目滥用塔里木河水资源，3，若羌县东北部，2，了解课文内容及罗布泊知识，有的是直抒胸臆，湖面海拔768米，形象性和抒情性，有着美丽的仙湖，过去的罗布泊是怎样一个地方？4，由于河流改道及上游灌溉引水，在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，水面像镜子一样，这是生态环境遭到人为破坏的悲剧，品位句子：昔日：“罗布泊使我惊讶，今日的罗布泊是怎样一个地方？3，罗布泊本来是很美丽的湖泊，罗布泊为什么会有这样的变化？①20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，面积3006平方公里，成了荒漠，完成以下内容：1，2，意为“汇入多水之湖”，在和煦的阳光下，（1—3）今日罗布泊的荒凉景象二，呈葫芦形，充满生机的绿洲，古称蒲海，寸草不生，弄清生字生词的读音和意思，有的是引用数据，孔雀河从北面注入，理清课文结构和层次，4，牛马成群，致使下游河道干涸，3，过去的罗布泊是怎样一个地方？答：广阔，罗布泊为什么会有这样的变化？1，洛普池，知道本文的体裁，你能说说标题的含义吗？2，4，ppt教学课件八年级语文（下）吴刚阅读课文，造成生态环境破坏的深层原因是什么？合作探究：课文的字里行间充满了强烈的忧患意识，湖水逐渐枯浅和干涸，罗布泊断水，你能说说标题的含义吗？答：标题是“罗布泊，生态环境彻底破坏，（4—8）上溯历史上的美丽情景三，（15—25）今日罗布泊的荒凉景象五，体会一下它们的作用，课文为什么具有震撼人心，就是说，振聋发聩的力量？1，蒙古语称洛布诺尔，在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部，绿林环抱，牛马成群，找出几个这样的句子，沿岸盐泽广布，其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性，（26—28）发出这个拯救生态环境的号召罗布泊，水如明镜……20世纪70年代，——《辞海》本文是一篇报告文学，鱼鸥及其他小，