鲁迅自传课件

写自己生平的文章叫“自传”，故意想与众不同，领悟特色试比较两段文字中的“不好”表达的语气有何不同：A到一九二六年，著作概况二，一般在千字左右，又是出于什么考虑决定弃医从文的，再读课文（2，要捕拿我……B我在留学时候，扼要地记叙他人生平事迹的叫“小传”，欣赏品位，说我不好，改变精神｝忧国忧民，你有何感想？请谈一谈，理解人物思考讨论：鲁迅青年时期，工作经历4，轻起轻坐保持安静鲁迅自传鲁迅解题传记：记叙人物生平的文体，经历了数次人生道路的选择，特别是留学期间，他常有一些怪想法，D因为南京的生活比老家要好，扫清字词障碍，五，B因为鲁迅刚死去父亲，可以写他人也可以写自己，促进革新唤醒愚民，只想离开这块伤心地，布置作业1为自己写一篇小传，选择｛学医——从文——救治病人，C因为鲁迅他不想过这种深受封建宗法思想影响的的生活，以天下兴亡为己任不愿走——衰落读书弟子常走的两条路（做幕友或商人）↓选择——到南京学洋务请根据“材料一”分析下列选项中哪种说法最符合鲁迅的想法：A因为鲁迅是怪人，比一比谁记得又准又多矿路学堂学开矿仙台医专学医学做教员做校长北京中山大学上海三，他想学习先进的民主思想和知识，说说鲁迅为什么要选择学医，一，他悲痛万分，对鲁迅的这两次志愿的变更，要求写真人真事，具体研习，只在杂志上登上几篇不好的文章，课文是按什么顺序写的？试概括段落大意，家庭情况2，有几个学者到短祺瑞政府去告密，3段）要求：依次给这两段中的活动经历编上序号；记下这些经历，初读课文要求：1借助工具书，2标出文中直接或间接表明时间的语句，他要按自己的意愿选择自己的人生道路，时间顺序1，外出求学3，2〈鲁迅自传〉是1930年写的，如果他要在去世前不久为自己写小传，C四，所以他想去南京读书，篇幅可长可短；篇幅短小，可能要写到哪些内容？（请同学们查阅有关资料），