荔枝蜜课件

?思考1．小时被蜜蜂蜇的经历；看荔枝林；想荔枝果；喝荔枝蜜；参观“养蜂大厦”；农民在田里辛勤劳动；梦见自己变成蜜蜂，他们最大的愿望是通过辛勤的劳动摘掉这顶帽子，他还＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿总不大喜欢不觉动了情，赞蜜蜂，作者原先对蜜蜂是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2，山东蓬莱县人，《荔枝蜜》是选自《杨朔散文选》，掐蜇啖中看嘤嘤蠕蠕酿蜜提防渺小黑黝黝疙疙瘩瘩生字词掐(qiā)蜇(zhē)啖(dàn)嘤嘤(yīng)酿(niàng)蜜黑黝黝(yǒu)提(dī)防渺(miǎo)小疙疙(gēgē)瘩瘩(dada)返回蠕蠕(rú)中(zhōng)看在课本上标注出来跳读课文，作者觉得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4，他说蜜蜂是＿＿＿＿＿，作者感情完全变化了，学蜜蜂，见到成群结队的蜜蜂，组织这些材料的线索是作者对蜜蜂的思想感情变化，看蜜蜂，采得百花成蜜后，老梁介绍情况后，就是反映了这种愿望，为谁辛苦为谁甜，写于20世纪50年代，作者“梦见自己变成一只小蜜蜂”，蜂罗隐不论平地与山尖，采得百花成蜜甜杨朔(shuò)(1913—1968)，能够成为劳动人民的一部分，然后回答，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5，当时知识分子戴着“资产阶级”的帽子，来到养蜂场，喝了甜香的荔枝蜜作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3，现代作家，请做笔记欲扬先抑（又叫先抑后扬）写散文要借助联想，无限风光尽被占，从课文中找出作者对蜜蜂感情变化的语句完成课后1题1，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂，四人一小组讨论交流，原名杨毓(yù)瑨(jìn)，作者认为只赞颂还不够，到了从化看到满野荔枝树，1全文具体记叙了几件事？贯穿全文的线索是什么？（要求至少能说出五件以上）2用尽量少的字概括作者对蜜蜂的感情变化过程(四个变化过程)，说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢渺小的蜜蜂却又多么高尚啊！梦见自己变成一只小蜜蜂总不大喜欢我不觉动了情我不禁一颤梦见自己变成一只小蜜蜂感情变化为线索2．十二个字——怨蜜蜂，课文出现了三次联，