爱莲说课件

写一篇400字左右的小作文，学习莲花高洁正直的操守，字茂叔，“濯”，著有《太极图说》，运用托物言志的手法，“亵”，学习托物言志，程颐都是其弟子，宋朝有名的唯心主义理学家程灏，《通书》，“鲜”等词的词义，请选择正确的读音示范朗读朗读配乐出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩不同流合污纯真自然豁达正直美名远扬不攀附权贵高洁独立自尊自爱令人敬佩（莲花君子图）采菊东篱下悠然见南山共道牡丹时相随买花去一丛深色花十户中人赋陶渊明白居易知识扩展（正衬）（反衬）（知识迁移：运用色调对比图理解正衬反衬的写作特色）爱莲说爱隐逸者（正衬）富贵者（反衬）君子者牡丹世人莲予陶渊明菊言志托物板书设计仿《爱莲说》，教学重点难点本课的教学重点是托物言志的手法，正衬反衬的写法，也可以发表议论，大家喜欢莲花吗？为什么喜欢它呢？（录象：莲花欣赏）爱莲说周敦颐说古代的一种文体，莲花就是其中一种，难点是正衬反衬相结合运用，《周元公集》，培养高尚良好的道德情操，都是为了说明一个道理，原名敦实，掌握“蕃”，3，可以记事，对以后的理学的发展有很大影响，他是北宋理学的开创者，作者介绍教学目标1，文体简介周敦颐，以《说》为题，宋朝著名的唯心主义哲学家，周敦颐设计：林燕制作：林燕花枝招展花好月圆花容月貌花季少年新课导入：花是美好事物的象征，2，道州营道人，写作练习，