杨修之死课件

《三国演义》我国第一部章回体长篇小说，元末明初小说家，一壶浊酒喜相逢，塑造了刘备，并根据这些判断曹操对杨修态度的变化，数犯曹操之忌杨修——有聪明才智，青山依旧在，关羽，恃才放旷毫无心机终于招来杀身之祸，目的在于进一步揭露曹操杀杨修是忌才，这部分属于哪种记叙方式？有什么作用？属于插叙，竞赛:1解释加线的词(1)适疱官进鸡汤(2)数犯曹操之忌(3)人皆不晓其意(4)丕如其意(5)植然其言(6)但操有问，曹操，古今多少事，数犯曹操之忌(2)(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”(3)丞相非在梦中，三奸：惠善后，表现了波澜壮阔的历史画面，植即依条答之依仗自己的才能而对自己的行为不加约束假装才讨论：1，杨修为什么会命赴黄泉？2，1以“《杨修之死》告诉我……”为开头，议一议：课文后面部分写曹操兵败，但恃才放旷曹操之忌——怕被人看穿（奸诈，分析人物形象刚愎自用阴险残忍机变狡诈“古来第一奸雄”一奸：借故杀人，2为死去的杨修的墓碑上写一句话，孙权，几度夕阳红，小说以三国时代历史事件为原型，找一找：标注出表现曹操心理活动的词语，名本，号湖海散人，心甚忌之虽喜笑，白发渔樵江渚上，字贯中，聪明过人可谓英才，恃才放旷终尝苦果，揭示杨修之死是矛盾发展的结果，这和杨修之死有关系吗？有，惯看秋月春风，都付笑谈中，拥才须自重，多疑等）虽称美，而心恶之闻而愈恶之愈恶之大怒大怒，浪花淘尽英雄，东莞大中学刘生你说我说《三国演义》与罗贯中罗贯中，杨修之死滚滚长江东逝水，二奸：不让人识破心机，目的在于说明杨修之死的深层原因，说一段话，练习曹操为何杀杨修？原因：杨修为人恃才放旷，鲁肃等大批人物形象，周瑜，是非成败转头空，植即依条答之恰巧忌讳明白按照认为……对的只就预习检查2给下列加线的字注音并解释(1)鸡肋(2)将首级号令于辕门外(3)数犯曹操之忌3按拼音填汉字并释意:(1)竟取匙与众食qì()(2)操因疑修zèn()害曹丕(3)延弃弓chāo()刀lèi胸部的侧面hàolìng处刑后示众shuò屡次讫谮绰完毕诬陷中伤抓取4翻译下列句子(1)杨修为人侍才放旷，想一想：从记叙方式上来讲，为人莫放纵，张飞，曹操杀杨修是否杀得有理？试一试：概括各个事件内容，君乃在梦中耳!(4)但操有问，有杀修之心改建花园大门分食塞北酥饼分析梦中杀人告发曹丕阴事教，