向沙漠进军课件

理清文章的层次2，其次段中，只要能充分利用这些水源，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来对人类的危害地中海沿岸西方文明的摇篮荒漠我国榆林地区天然草原区严重沙化国外事例国内事例怎样进军抵御进攻利用游击战阵地战培植防护林培植草皮降低风速减少沙粒来源植树种草固定沙丘武器是水举例说明有充足的水源我国解放后已取得治沙的成果进攻可能性风日照风力车，风沙的进攻主要有两种方式，发电，取暖，按逻辑顺序安排，步步深入，第③层如何利用沙漠，作比较：摇篮－－荒漠　　　　　　　　日照时间长短的比较　　　　　　　过去没有征服－－现在向沙漠进军５，常用来概括或提示的方式来进行表述，如今关外30公里都变成沙漠了4沙漠逞强施威，2，既符合事物本身的特征，汲水，“主要”说明风沙进攻还有其他次要的方式这一事实，层层深入，再到地面和地下的水；从表到本，磨面……发电，段首较多，面对严重危害人类生存的沙漠，理解和把握中心句3理解本文准确用词的特色，如今有些部分逐渐变成荒漠了3我国陕西榆林地区古代是个天然草原区，做饭，沙漠是人类最顽强的自然敌人之一，又符合人们的认识过程．　　由浅入深，即从单纯的降低风速，加以比较第４段，分类别：按一定标准对事物或事理进行分类，固定沙丘等防御措施到如何向沙漠进军，我们人类难道就束手无策吗？竺可桢:　　　著名科学家，朗读课文找出每段中的中心句中心句：是一段中表述段的中心意思的句子，“之一”说明沙漠是人类最顽强的自然敌人中的一个，从防护林到草皮灌木，第②层如何向沙漠进军，“最顽强”表明了沙漠危害的严重性和难以制服的特点，最后进一步论及利用沙漠的问题，第5段１，打比方：武器－游击战－　阵地战－　波浪式４，第３段　第８段2，所用的武器是风和沙，列数字：３，半导体屋顶沙漠是可以治理的！说明顺序是从高到低，体会多种说明方法的综合运用1，4学习说明的顺序全文可分为三个部分：　　　第一部分（1－3）为什么向沙漠进军―――沙漠危害人类第二部分（4－12）怎样向沙漠进军第三部分（13）向沙漠进军的前途第①层如何抵御沙漠的进攻，5抵御风沙袭击的方法是培植防护林和草皮6抵御沙丘进攻的方法是植树种草7征服沙漠的最主要的武器是水8这样看来，煮水，举例子：第２段，地理学家向沙漠进军教学目的1，段尾1沙漠是人类最顽强的自然敌人之一2地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，沙尘暴中的行人沙漠对人类的危害是触目惊心的，气象学家,