作文语言亮丽课件

去沐浴风雨，讲究美，一出完整的舞台剧，成长的年轮让我触摸②青春，③排比句式，青春，②“触摸”为词语的移用,亮得光彩夺目；青春，表达了作者顽强的意志，好美，不仅需要成功的衬托，去创造，但无论刮风下雨，即使没有观众的喝彩，在茫茫人世间，光辉灿烂，富有意蕴，青春寻找着停泊的港湾，一幅七彩的画，乘风破浪，带着丰满的羽翼，诗化的语言，即使一次放飞让风暴折了羽翅，④星光灿烂下，却需要泪与汗的浸渍，甜得心旷神怡，拉开帷幕，作文“发展等级”深刻丰富有文采有创新给语言增添“亮丽”的色彩词语漂亮，每一个正值青春的人，行而不远，纯得惊心动魄；青春，不需要血的祭奠，⑦巧妙的比喻，又怎能怀疑前方不会风和日丽？⑥我，孔子曰：文章要讲究文采，好暖，因此，感悟青春④将“青春”比喻为舞台剧，任青春去飘泊流浪，青春，青春，没有文采的文章，太甜，具强烈的情感色彩，都手执画笔，比拟的手法，也需要失败的装饰，具有灵动的气韵，青春驾着一叶扁舟，青春的人演绎着青春，流浪在物欲喧嚣中，②选择典型的生活情景，青春寻找着归宿，⑤整觞而有变化，去品味阳光，外面的世界无法不精彩，铃响了，成长的年轮让我放飞青春，在成长中感悟青春①，自由翱翔在风雨中，好亮，乘着春天的旋律潇洒飞来，句式灵活，青春，暖得热情洋溢，内涵上的一种韵味一种光泽一种气派感悟青春①用形象的语言入题，耐人寻味，感悟青春⑥语言警策，用具体的语言表达了“幸福的甘甜”，很有意趣，尽情渲染，起风了，皆是青春的闪光点，一路走来，就难以传播，青春是一出舞台剧，阳光下，表达了作者对“青春”的感受，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，美得沁人肺腑；青春，站在青春的舞台上，⑤舞台剧的成败，太纯，在茫茫大海中，Copyright?xszbq，四海飘零，只会是缺憾的青春，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，太真，夜校的第一排坐着的总是他，真得完美无瑕；青春，用形象的文字表达了习作者对“青春”理想的深层思索，将“青春”抽象的概念具体化，③青春是一幅画，青春是远航的风铃，化抽象为具体，载着一路坎坷，大都市总是繁华，语言表达情趣盎然，风，学生作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，成长的年轮让我诠释青春，生动的比拟，青春放飞了……⑦感悟幸福①很有灵气，具体生动，飘泊在尘世繁华中，没有经过磨难诠释的青春，行文华丽示例“夜晚，20020418Xszbq@163com一平浪煤矿中学　王景科给语言增添“亮丽”的色彩言之无文，渲染出自己的青春，青春，审美的情趣和高远的理想，用语简洁，