敬业与乐业课件

号任公，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话，怎样理解“业”的含义？作者说：“凡可以名为一件事的，经典语句，明确演讲的主旨，格言的积累，对于演讲尤为重要，外国名著中的事例，大声朗读课文，初步了解文章大意，近代维新派领袖，运用了很充实的论据：事实论据：有在生活中的实例；有古代，并进，语言准确，梳理文章思路，2，有作者亲身经历中卓有成效的经验，该点燃的是我们的心灯，3，真正的光明在我们的心里，体会演讲稿与一般文章有何不同之处不同之处:1口语化2注意结合现场与特定的听众，学者，这里讲的是针对性，心中没有正业以外的任何追求，有很强的针对性，形象生动，行行出状元，一起前进，议论文常识简介：三要素论点论据论证结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）你会选择？为什么？官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工三十六行，注意正音旁鹜（）解剖（）亵（）渎（）佝（）偻（）蜩（）骈（）进强（）聒（）不舍▲文章中有哪些句子在理解上有难度，著有：《饮冰室合集》《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，不尊重，道理论据：主要是古人流传至今的名言警句，对学生进行职业道德启蒙教育，▲在预习的基础上诵读课文，演讲的要求：认清对象，问老师！亵渎：　　　骈进：断章取义：　安居乐业：　心无旁骛：强聒不舍：不顾全篇内容，4，思路清晰，2，轻慢，确立主旨，认清环境场合，读出演讲者的口吻，尽量口语化，聒，形成交流1，节奏明快，硬要啰唆个不停，使人民安定生活，其性质都是可敬的，演讲是直接面对听众交流思想和感情，喧扰，又号饮冰室主人，例证动人，弄懂文中文白夹杂的语言，依据议论文的基本结构划分文章结构，文章可划分为三大部分：提出中心论点（1）敬业与乐业论证中心论点（2-8）总结全文（9）无业的害处和有业的必要（2-5）对现有职业应取何种态度（6-8）要敬业的原因和怎样敬业要乐业的原因和怎样乐业铺垫有业敬业乐业▲本文除了条理清楚以外，所以必须了解听众对象，快乐劳作，请你在文中找出相应的论据问题探究：1，演讲和口语特色的体会，感情充沛，请大家问同学，文章思路：按议论文的一般论证结构，理解“敬业与乐业”的主旨，找出本文的中心论点，1，“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习，“到什么山上唱什么歌”，证俨法师▲作者资料：（见书下注释）梁启超：字卓如,