打渔杀家课件

显出一副狗腿子的嘴脸，了解剧中冲突所反映的社会现实，简要复述课文故事情节，揣摩剧中人物的对白，是一个好女儿的形象，温顺懂事，唱词，文中出现了哪几个人物？他们之间是什么关系？2，唱词，显得隐忍，打抱不平，舞台提示等，蛮横凶恶，李俊桂英的说白，把握其性格特点C组：丁员外凭什么派丁郎前来催讨渔税？反映了怎样的社会现实？萧恩畅所欲言倪荣李俊桂英萧恩：李俊，唱词等，隐迹江湖，打渔杀家教学目的掌握字词欣赏剧照导入教学了解常识听听唱段自读课文整体感知合作探究把握人物学习目标1，尽显好汉本色，倪荣都认为它过于懦弱，他竭力忍让，本是梁山英雄，与世无争，把握人物的性格2，倪荣：丁郎：桂英：豪爽仗义，深沉，欺软怕硬，把握其性格特点B组：找出倪荣，只怕生事，不坚强打抱不平的人ní自读课文思考下列问题1，连李俊，舞台提示等，少言寡语，地主豪绅官府民不聊生狼狈为奸意犹未尽课下观看《打渔杀家》全剧，3，丁郎向他催逼银子，本想平安度日，丁郎倪荣李俊萧恩江湖好友催讨渔税不期而遇A组：找出萧恩的说白，激发学生对民族艺术的兴趣和爱好读准下列字音1：倪（）2:呔()3:膂力()4:懦弱()5:挡横儿的()dāilǚlìnuòruòdǎnghèng软弱，体味其中情味京剧常识知多少京剧前身是什么？该种戏是什么时候进京的？徽剧1790年京剧角色有哪些？生谭鑫培南天门旦正旦花旦武旦老旦贵妃醉酒梅兰芳尚小云虹霓关程砚秋荒山泪荀慧生玉堂春净丑，