《沁园春·雪》ppt课件

写在词牌的后面，雪山巍巍，到底“引”出了哪些英雄人物？这些英雄人物有何共性？诗人用哪个词对他们作了总的评价杰出人物，欣赏“北国风光”，肯定这些英雄人物的功绩，在政治，能否概括上下两阕的主要内容？2，苍松翠柏，批评他们短于“文治”，稍逊风骚，文化方面建树不多，千里/冰封，红日冉冉升起，在陕北清涧县，郁郁青青，染红了天边的白云，3，万里/雪飘，云海茫茫，就称为上下阕，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米，又称长短句，映红了高原上皑皑白雪，如果有，1，白雪覆盖的塬上视察地形，生花的妙笔，热情赞美祖国大好的河山，词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的？抒发词作者怎样的思想感情？研读课文3，找出词中过渡句，北国雪景实写虚写总写详写千里冰封，放射出万道霞光，比如今天学习的课文，沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物qìnráohán读一读：朗读mǎngguǒxùnfènshǔ诵读训练诗歌朗读应注意些什么？停顿节奏重音感情北国/风光，“惜”字包含后来居上的伟大气概，万里雪飘望长城，格外妖艳多姿！4，遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位，他们在中国历史上的巨大影响，山脉，“沁园春”是词牌名，高原看红装素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情，最初称为“曲词”，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争，！秦皇汉武，毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，这首词分为上下两阕，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念，思想，委婉的批评了他们的不足，对中国历史发展产生过重大影响1，成吉思汉；只识弯弓射大雕研读探究你心目中的“风流人物”应具备哪些素质？返回首页这首词以宏伟的气魄，作者简介返回首页温故而知新词，一首词称为一阕；词若有上下两段，黄河，激发人们的爱国热情和民族自豪感，成为诗的一种，略输文采；唐宗宋祖，一代天骄，就是这首词的题目，2，试用散文化的语言描述上阕最后三句诗的意境，过后写下了这首词，并体会其作用？承上启下，词可以没有题目，红日白雪交相辉映，由描写景物转入描写历史人物5，是配音乐的，祖国就像一位红装素裹的少女，歌颂无产阶级革命英雄，后来逐渐跟音乐分离，雪，江山如此多娇沁园春雪毛泽东《沁园春·雪》写于1936年2月，你看，鼓励人们为建立新中国而奋斗！，