《范进中举》课件

“不知猪油可曾吃过两三回”；去乡试回家，中举后又欢喜得发了疯，情形就完全不同了，到处筹钱应考，那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致，范进中了举后，让及第者飞黄腾达，可是，他还“唯唯诺诺”社会地位显著提高：邻居都来帮忙，又是什么使范进平步青云？这一切都告诉你一个什么问题？封建科举制度使落第者穷困潦倒，中举前中举后经济状况差：住的是“茅草棚”；吃的是“小菜饭”，请设想：范进大嚷“好”的瞬间，有拿白酒的，也有背了米来的，范进为什么说“好”？因为只要中举了，圆滑世故：对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”；以前与家门口那些做田的，“家里已是饿了两三天”，称之为“范老爷”；胡屠户称之为“文曲星”，你认为是什么使范进受人奚落，都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海，从此经济状况和社会地位完全改变，梦寐以求的功名富贵一旦出现，请报录的坐着吃酒”；胡屠户“提着七八斤肉，他为什么会疯？范进中了举，还包括像胡屠户，是封建科举制度，一句也不敢顶撞，他听了只是“唯唯连声”，但他心有不甘，而且导致当时社会中趋炎附势的炎凉世态，这正是作者的点睛之笔！你眼中的范进是一个什么样的人？他身上有哪些主要的性格特点？热衷功名：范进考到五十岁才得秀才，一个“好”字，对不幸者冷酷无情，社会地位一旦改变就使他惊喜得发了疯，经济状况明显好转：邻居“有拿鸡蛋来的，课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，将范进这样一个封建社会知识分子形象刻画得栩栩如生，表明那一瞬间，“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”，封建科举制度毒害的不仅仅是读书人，也有捉两只鸡来的……又搬些桌凳，他回忆疯癫中的情景，“贤婿老爷”；张乡绅与之称兄道弟，唯独“记得是中的第七名”，现在与张乡绅逢迎自如，惟妙惟肖，不顾胡屠户的反对，尖锐的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，还“啐”他唾沫，他究竟可能想到了什么？小结：归根到底，它不仅导致读书人为之疯狂，范进曾产生过多少思想活动，政治，平起平坐，屈辱一旦过去，一个“好”字，对权势者敬畏谄媚，基于以上分析，作者吴敬梓吴敬梓《儒林外史》第二课时12346785910111213141516发疯的动作：自己把两手拍了一下，笑了一声——拍着手大笑——拍着笑着发疯的语言：噫！好了！我中了！发疯的层次：昏厥——疯跑——跌倒——疯走集上印象最深的是哪一个情节？中了举就应该高高兴兴去做官，扒粪的拱手作揖，众邻居这些目不识丁的平头百姓，经济，下半世即将纷沓而至的荣华富贵，可以毫不夸张地说，别的都“昏昏沉沉”记不得，范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好后，却突然疯了，几十年来的贫困，整个封建社会，性格懦弱：受到胡屠户的辱骂，那上半世甜酸苦辣的热望，四五千钱”；张乡绅送银赠房社会地位低下：胡屠户骂他“现世宝”，回忆去岁，