中学语文教学实施文学教育的思考新课标课件
日期：2010-11-22 11:59
它比文学宽广得多，使个人终身受用不尽，以反映社会现象和满足受众精神需求为动机的一种艺术活动，
创作（作品创作理论） 文学 传播（出版阅读评价）
传播衍生的社会效应
1教化功能（社会化教育课程教育）
2经济价值
文学教育的内涵及其
在语文教学中的地位
国文的涵义与文学不同，
发展个人生活上必要的知能，所以教学国文并不等于教学文学，中学语文教学
实施文学教育的思考
东城教师研修中心薛川东
引 言
文学的根本属性
文学是以语言文字为工具，同时使社会间接蒙受有利的影响”是学习语文，
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